Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

График самостоятельной работы

Читайте также:
  1. Alienware выпускает усилитель графики
  2. Corfmiion и график ценой в несколько миллионов долларов
  3. I. Коллективный анализ и целеполагание воспитатель­ной работы с привлечением родителей, учащихся, учите­лей класса.
  4. I. Общая характеристика работы
  5. II. Методические указания к выполнению лабораторной работы
  6. II. Методические указания к выполнению лабораторной работы
  7. III Зимняя школа «Массмедиа технологии работы с молодежью» - 2014
№ п/п Тема Вопросы, выносимые на СРС Содержание СРС Форма контроля СРС Учебно-методическое обеспечение
           
1. Введение в курс. Предыстория теоретической экономической мысли. Введение в курс. Предыстория теоретической экономической мысли. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
2. Зарождение классической школы. Зарождение классической школы. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
3. Экономическая система А.Смита. Экономическая система А.Смита. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
4. Д.Рикардо и его система. Д.Рикардо и его система. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
5. Разложение классической школы и его основные направления. Разложение классической школы и его основные направления. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
6. Теория капитала К.Маркса. Теория капитала К.Маркса. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
7. Маржинальная “революция” в политической экономии. Австрийская и лозаннская школы. Маржинальная “революция” в политической экономии. Австрийская и лозаннская школы. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
8. Формирование неоклассической школы. Кэмбриджская школа и теоретическое наследие Д.Б.Кларка. Формирование неоклассической школы. Кэмбриджская школа и теоретическое наследие Д.Б.Кларка. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
9. Эволюция экономических взглядов социал-демократов в конце XIX – начале XX веков. Эволюция экономических взглядов социал-демократов в конце XIX – начале XX веков. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
10. Основные направления развития неоклассической школы в первой трети XX века. Основные направления развития неоклассической школы в первой трети XX века. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
11. Возникновение макроэкономического направления в маржинализме. Теоретическое наследие К.Викселля и Д.М.Кейнса. Эволюция кейнсианства и новый неоклассический синтез. Возникновение макроэкономического направления в маржинализме. Теоретическое наследие К.Викселля и Д.М.Кейнса. Эволюция кейнсианства и новый неоклассический синтез. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
12. Экономические концепции “консервативного сдвига” 70 – 80 - х годов XX века. Экономические концепции “консервативного сдвига” 70 – 80 - х годов XX века. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
13. Американский институционализм и его эволюция. Теоретическое наследие Й.Шумпетера и В.Ойкена Американский институционализм и его эволюция. Теоретическое наследие Й.Шумпетера и В.Ойкена УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
14. Историческая школа в Германии. Историческая школа в Германии. УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5
15. Экономические концепции российского либерализма относительно характера и последствий социалистических преобразований 20-х годов ХХ века Экономические концепции российского либерализма относительно характера и последствий социалистических преобразований 20-х годов ХХ века УМ, СК РПР ОЛ4, ОЛ5

 

Условные обозначения:

СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;

ПКР – подготовка к контрольной работе;

УМ – изучение учебного материала;

СК – изучение учебного материала и составление конспекта;

ПДР – подготовка реферата;

СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;

РОР – рецензирование и оценка письменных работ;

ДИ – участие в разработке деловой игры;

ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);

АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.

Б – беседа индивидуальная или с группой;

КО – контрольный опрос;

КР – контрольная работа;

РПР – рецензирование письменных работ студентов;

З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;

ОБС – обсуждение на занятиях результатов.

Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий. Оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже

Тематика курсовых работ (учебным планом не предусмотрены, но могут использоваться студентами в качестве тем выступлений на конференциях).

1. Идеи меркантилизма и современное внешнеэкономическое положение России.

2. Современное значение теоретического наследия В. Петти.

3. Влияние “Богатства народов” А. Смита на современную экономическую теорию.

4. Идеи Т. Мальтуса и их современное значение.

5. Достижения и противоречия теории Д. Рикардо.

6. Содержание факториальной концепции производства и стоимости Ж.Б. Сэя и ее значение в истории экономической мысли.

7. “Закон рынков” Ж.Б.Сэя и его роль в истории экономической мысли.

8. Маркс и развитие трудовой парадигмы классической школы политэкономии.

9. Австрийская школа и ее значение для современной экономической мысли.

10. Роль А. Маршалла в становлении современной экономической теории.

11. Значение идей Д.Б. Кларка для развития микро и макро экономической теории.

12. Основные идеи К. Викселля и их место в истории экономической мысли.

13. Кейнс и “кейнсианская революция” в Экономикс.

14. Значение работ Р. Харрода и Э. Хансена в исследовании проблем макроэкономической динамики.

15. Монетарная теория М. Фридмана и ее значение для осмысления проблемы макроэкономической нестабильности.

16. Содержание и значение критики процесса эпатизации экономики Ф. Хайеком.

17. Тождество и различие подходов Э. Чемберлина и Д. Робинсон в исследовании рынков с ограниченной конкуренцией.

18. Содержание и опыт практического применения современной теории предложения.

19. Тождество и различие институциональных концепций Т. Веблена и Д.К. Гэлбрэйта.

20. Содержание и современное значение теоретического наследия В. Ойкена.

21. Теория семейно-трудового крестьянского хозяйства и крестьянской кооперации А.В. Чаянова.

22. Содержание и современное значение теории “больших циклов” Н.Д. Кондратьева.

23. Выдающиеся российские экономисты - математики.

 

Вопросы к зачету.

1. Экономические воззрения Ксенофонта, Платона и Аристотеля.

2. Меркантилизм и его эволюция. Особенности меркантилизма в России.

3. Исторические условия зарождения классической школы политической экономии и ее общая характеристика. Экономическое наследие В. Петти и П. Буагильбера.

4. Методология и экономическая теория физиократов.

5. Роль А.Смита в эволюции классической политической экономии.

6. Методология и система политической экономии Д.Рикардо.

7. Теоретические новации Т. Мальтуса, Ж. Б. Сэя, Н. Н. Сениора и Ф. Бастиа.

8. Политическая экономия Ж. Сисмонди.

9. Политэкономические воззрения социалистов - рикардианцев.

10. Теория капитала К. Маркса.

11. Маржинализм как направление экономической мысли. Итория зарождения маржинализма.

12. Особенности методологии Австрийской школы. Политэкономические воззрения К. Менгера, Е. Бем-Баверка и Ф. Визера.

13. Кембриджская школа.Вклад А. Маршалла в формирование неоклассического направления в маржинализме.

14. Д. Б. Кларк и его вклад в маржинальную экономическую теорию.

15. Социал-демократические концепции капитализма начала ХХ-го века.

16. Формирование ординалистской концепции полезности. Теория потребительского поведения Дж.Хикса.

17. И.Фишер и механическая версия количественной теории денег. Психологическая версия и кембриджское уравнение обмена.

18. Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина. Теория несовершенной конкуренции Д.Робинсон.

19. Теоретическое наследие К. Викселя.

20. Дж.М.Кейнс и его учение об эффективном спросе и занятости.

21. Эволюция кейнсианства. Динамические модели Р. Харрода и Э. Хансена. П.Самуэльсон и новый неоклассический синтез.

22. Ранний американский институционализм.

23. Институциональные концепции Д.К.Гэлбрейта и Р. Коуза.

24. Экономические воззрения М.Фридмена.

25. Концепция "рациональных ожиданий" Р. Лукаса. Современная концепция предложения.

26. Историческая школа в Германии. В.Ойкен и его учение об “идеальных типах хозяйства”.

27. Й. Шумпетер и его место в истории экономической мысли ХХ-го века.

28. Экономические воззрения М.И. Туган-Барановского, А.В.Чаянова и Н.Д.Кондратьева.

Список литературы

Основная литература

1. Вишневский В.С. Основные этапы и направления развития экономической мысли. Ч.I.- Волгоград: Изд-во ВАГС, 1999.

2. Вишневский В.С. Основные этапы и направления развития экономической мысли. Ч.II.- Волгоград: Изд-во ВАГС, 2000.

3. История экономических учений: учебник для студентов, обучающимся по экономическим специальностям / под ред. А.С. Квасова. – 3-е изд. – М., 2011.

4. История экономических учений: учебник для студентов, обучающимся по экономическим специальностям / под ред. А.Н. Марковой, Ю.К. Федулова. – 2-е изд. – М., 2011.

5. Хайбронер Р.Л. Философы от мира сего; пер с англ. – М., 2008.

6. Холопов А.В. История экономических учений:учеб пособие. – М.: Эксмо, 2011.

7. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – 4-е изд. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2012.

Дополнительная литература

1. Аникин А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. - 4-е изд.- М.: Политиздат, 1985.

2. Аникин А.В. Путь исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма. - М.,1990.

3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе.- М.: Дело ЛТД, 1994.

4. Вишневский В.С. Основные этапы и направления развития экономической мысли. Ч.1. - Волгоград, 1999.

5. Вишневский В.С. Основные этапы и направления развития экономической мысли. Ч.П. - Волгоград, 2000.

6. Всемирная история экономической мысли. В 6 т./ МГУ им. М.В. Ломоносова; Гл. Редкол.: В.Н. Черковец (гл. ред.) и др.- М.: Мысль, 1987.

7. Гальчинский А.С. К.Маркс и развитие экономической мысли Запада.- М.:Экономика, 1990.

8. Леонтьев В. Современное значение экономической теории К.Маркса/ В кн.: Леонтьев В. Экономические эссе. Теории, исследования, факты и политика: Пер. с англ.- М.: Экономика, 1990.

9. Никитин С.М. Теории стоимости и их эволюция.- М.: Мысль, 1970.

10. Розенберг Д.И. Комментарий к «Капиталу» К. Маркса.- М.: Экономика., 1983.

11. История экономических учений // Под общ. ред. А.Г. Худокормова. — М.: ИНФРА-М, 2011.

12. История экономических учений // Я.С. Ядгаров. — 4-e изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2011.

13. Покидченко М.Т., Чаплыгина И.Г. История экономических учений: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012.

14. История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. В.С.автономва и др. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2012.

15. История экономических учений (современный этап): Учебник / Под ред. А.Г.Худокормова. – М.: ИНФРА-М, 2012.

Первоисточники:

16. Австрийская школа в политической экономии: К.Менгер, Е.Бем-Баверк, Ф.Визер. - М., Экономика. 1992.

17. Гэлбрэйт Д. Новое индустриальное общество. - М., 1969.

18. Гэлбрэйт Д. Экономические теории и цели общества. - М., 1976.

19. Кларк Д. Распределение богатства.- М.:Экономика, 1992.

20. Кэнэ Ф. Избранные экономические произведения / Пер. С фр. - М., 1960.

21. Кейнс Д. М. Общая теория занятости процента и денег. / в книге "Антология экономической классики". - М., 1993.

22. Мальтус Т. Опыт закона о народонаселении / В кн.: Антология экономической классики.- М., 1993

23. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.I. Кн.1. Процесс производства капитала // Маркс К.,Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т.23.

24. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.II. Кн. 2. Процесс обращения капитала // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. «2-е изд. т.24.

25. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.III. Кн. 3. Процесс капиталистического производства, взятый в целом // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 25.

26. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т.1-3.- М.: Прогресс, 1993.

27. Милль Д.С. Основы политической экономии. ТТ.1-3.- М., 1980-1981.

28. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. - М., 1995.

29. Петти В. Трактат о налогах и сборах / В кн.: Антология экономической классики.- М.: МП «ЭКОНОВ», «КЛЮЧ», 1993.

30. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения //Соч.Т.1. М., 1955.См. также: Антология экономической классики.- М., 1993.

31. Сисмонди Ж.С. Новые начала политической экономии или о богатстве в его отношении к народонаселению. В 2-х т. - М., 1936-1937.

32. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов - М., 1961. См. также: Антология экономической классики.- М., 1993.

33. Сэй Ж.Б. Трактат политической экономии.- М., 1896.

34. Й. Шумпетер. Теория экономического развития. - М., 1995.

35. Хикс Дж. Стоимость и капитал. М.: Прогресс. 1993.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины | Требования к уровню освоения дисциплины. | Тема 6. Теория капитала К.Маркса. | Тема 4. | Тематика выступлений для получения второй рейтинговой оценки. | Итоговый тест по дисциплине (итоговая текущая рейтинговая оценка) | Пожелания к изучению отдельных тем курса. | Темы докладов и рефератов. | Тема 6. | Тема 13. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 11. Возникновение макроэкономического направления в маржинализме. Теоретическое наследие К.Викселля и Д.М.Кейнса. Эволюция кейнсианства и новый неоклассический синтез.| Материалы текущего контроля.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.018 сек.)