Посвященного открытию фольклорной смены

(Из опыта работы педагогического отряда “Искра”)

Зал оформлен под русскую избу, на полу расстелены домотканные половики, в глубине сцены импровизированная печь. Звучит на­роднаямузыка.

Голос за сценой: Нынче в доме новоселье,

Стародавнее веселье,

Эй, хозяин, эй, хозяйка.

Дорогих гостей, встречай-ка!

(Под музыку выходят Хозяин и Хозяйка праздника, в руках у хо­зяйки кошка).

Хозяин: Здравствуйте, люди добрые,Жильцы да жилицы

Стройны молодцы, красныдевицы,Просторной светлицы!

Хозяйка: Проходите, размещайтесь, Зачем с кошкой к вам явились?

Да друг другу улыбайтесь. Для ответа есть у нас

Здесь не место лицамхмурым,Из времен давнишних сказ,

Правда ведь, кошурка Мура? Его скажетнам Наташа,

Вы, наверно удивились, Что свет-Федоровна наша.

(Методист-руководитель фольклорного коллектива рассказывает об обычае первой пускать кошку в дом).

Хозяйка: Ну-ка,кисанька, ступай, Чтоб наполнились они

Дом наш шустро оббегай, Доброй силой, теплым светом,

В уголочки загляни, Чтоб прошло счастливо лето!

(Звучит песня о кошке, исполняется танец)

Хозяин: Коль обычай соблюдать, В новоселье забывать.

Должен я тогда сказать, Правду, Федоровна - свет,

Что нельзя про домового Говорю я или нет?

(Методист говорит об обычае переноситьдомового в лапте из старого дома - в новый)

Хозяин: А раз надо, что ж такого, И шагну через порог.

Посажу я в лапоток Скажем вместе домовому:

Невидимку - домового, - Принеси ты счастье дому.

(Дети повторяют за ведущим слова. В хороводе появляется лапоть, участники размещают его у печи. Заслонка печки открывается…).

Голос домового: Уж по нраву мне народ, А ответить не могли бы

Что обычаи блюдет, На вопросы, на простые,

Вот уважили, спасибо, Скажем вам сейчас,какие...

(Фольклорнаягруппа исполняет песню - загадку "Как по лугу, по лужочку")

Хозяйка: Вы с заданьемсправились, Приходите, гости дорогие,

Очень мне понравились. Бояре удалые,

А теперь гостей встречайте, С каждый годом не жить краше

В красный угол их сажайте. Без казны богатой вашей!

(Вперед проходят работники лагеря, фольклорная группа встречает их хлебом-солью, усаживает на почетные места. Хозяин представ­ляет ребятам сотрудников лагеря).

Хозяин: Дом наш летний очень дружен,

Каждый здесь друг другу нужен.

Потому и надо знать,

Кто как выглядит, как звать!

(Представление отрядов, дарение подарков)

Хозяйка: Что в дому и в дождь, и в стужу Дружбой силу приумножим,

Обогреет и обсушит? В нашем доме печку сложим.

Без чего хлеб не испечь? На кирпич - кирпич кладите,

Отвечайте: это – печь! О делах речь говорите.

(Отряды предлагает дела на смену, укладывают в печь дела – кирпичики)

Голос домового:

Печка есть и естьдела, Ну, а будет ли зола?

Без нее мне негде жить, Дом ваш светлый сторожить!

Хозяин: Где огонь, там и зола,

Душу, кто вдохнет в дела?

Кто в дому зажжет очаг?

Кто волшебник и кто маг?

Хозяйка:

И в жару, и в непогоду Скем ребячьему народу Бегать, прыгать и играть,

Тайнылеса открывать. Ктона выдумку богатый? Скажем громко: наш вожатый!

(Выступление вожатского отряда)

Голос домового: Вас, послушавши, друзья, О здоровье есть забота!

Твердо понял я: нельзя Вам болеть ведь неохота?

Без законов в доме жить, Будет ли народ дивиться

И в ладу со мною быть, Чистоте в ваших светлицах?

Мне по нраву Абсолют, А на добрые дела

Будет он законом тут! Вас хозяйка позвала!

(Ребята принимают законы жизни лагеря)

Хозяйка: Так за дело же, вперед,

Любознательный народ!

Пусть Вам нынешнее лето

Много знаний принесет!

(песня «Дом», хозяин и хозяйка приглашают ребят на игровую программу с песнями и танцами)

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ ДНЕЙ

Дата добавления: 2015-10-13