ТЕМА I. Вводное занятие.

Цели и задачи кружка, знакомство с планом, с системой работы.

Вручение детям удостоверений - зачетных книжек слушателей Ака­демии домашних волшебников.

· Беседа «Что мы умеем?». Задание - нарисовать, какие виды работ дети выполняют дома.

· Калейдоскоп «А это Вы умеете?».

Всего - I час.

ТЕМА 2. «Чистота и уют в Вашем доме живут?».

Научить:

· Мыть пол, вытирать пыль.

· Быстро и аккуратно застилать постель.

· Украшать свой дом.

На занятиях могут быть использованы игрушки, загадки, пословицы, поговорки.

I час - практическое занятие - показ.

I час - игра "Генеральная уборка".

Всего - 2 часа.

ТЕМА 3. «Не красна изба углами, а красна пирогами».

Научить:

· Кипятить и заваривать чай.

· Приготовить салат.

· Приготовить и украсить бутерброды.

· Чистить различные овощи.

· Накрывать на стол.

На занятии можно провести беседу об истории и пользе чая, рассказать детям о том, как в Россию попали различные овощи. Для практического занятия можно использовать детскую посуду, куклы. Заранее необходимо подготовить – фартуки и косынки каждому ребенку. (Может быть сбор грибов – грибной суп, щавеля – щи).

2 часа – практические занятия, беседа.

1 час – экскурсия на кухню, встреча с поварами.

Всего – 3 часа.

ТЕМА 4. «Будь здоров!».

Научить:

· Оказывать элементарную первую медицинскую помощь.

· Заготовлять лекарственные травы.

· Выполнять правила личной гигиены.

Формы занятий: практикум, экскурсия в медпункт, встреча с врачом лагеря, прогулка в лес, на луг, беседа - утренник "Друзья Мойдодыра".

Можно использовать викторину, конкурс рисунков, игры и т.п.

Всего - 3 часа.

ТЕМА 5. "Дело мастера боится".

Научить:

· Производить мелкий ремонт одежды.

· Делать почтовые отправления.

· Сделать подарок друзьям.

· Пользоваться молотком, кистью, пилой, отверткой...

Можно провести беседы "Об истории одежда", "Как к людям вести приходили", встречу с плотником в его мастерской, практикум.

Всего - 2 часа.

ТЕМА 6. - Итоговое занятие. "Принимаем - гостей" (игра - утренник).

Вручение детям "дипломов" об окончания Академии домашних волшеб­ников.

Всего - I час.

(советы, подсказки, материалы для прове­дения различных мероприятий)

1. Что взять с собой вожатому в оздоровительный лагерь?

• методические разработки отрядных дел;

• заготовки к предполагаемым сценариям;

• материал для работы кружка;

• материал для проведения экскурсий

• старые открытки;

• сборники любимых стихов, песен;

• копилку с песнями, играми, шутками, загадками;

• кассеты для музыкального сопровождения;

• книги по занимательной психологии;

• заметки, вырезки из газет и журналов для уголка «Знаете ли Вы, что…», «Почемучка» и т.д.;

• всевозможные интересные истории;

• электрический фонарик, свечи;

• гитару, будильник, свисток, аптечку, средство от комаров;

• перочинный ножик, ножницы канцелярские;

• линейку, цветные карандаши, фломастеры, несколько шариковых ручек;

• блокнот, цветную бумагу, клей, кисточку;

• несколько иголок, булавки, много ниток; скрепки, кнопки, скотч.

Дата добавления: 2015-10-13