Читайте также:
|
| Виды показателей | Число КК | |
| Социальные | Возраст женщин | –4 |
| Роль мужа (отца ребенка) | Наличие мужа | +5 |
| Проживание отца с ребенком | +8 | |
| Образование мужа | +10 | |
| Алкоголизм | Матери | –3 |
| Отца | –8 | |
| До какого возраста женщина проживает с матерью | –11 | |
| Образование отца женщины | –1 | |
| Экономические | Доход на одного человека | –3 |
| Благоустроенность квартиры | +4 | |
| Кол-во комнат на человека | +3 |
Социальное функционирование мужа (отца ребенка) является одним из самых значимых положительных факторов, влияющих на развитие КМ и ХКМ, начиная от «наличия мужа» (+5 КК) до «проживание матери с отцом ребенка» (+8 КК) и «уровня образования мужа» (+10 КК). (+4 КК, + 8 КК). Наиболее важными отрицательными факторами является алкоголизм мужа и показатель возраста, до которого женщина проживала с матерью —(–8К и –11К соответственно).
Рассмотрим, каковы механизмы влияния социоэкономических факторов на развитие КМ и ХКМ. Результаты корреляционного анализа показывают, что для разных КМ и ХКМ важными являются различные социоэкономические характеристики женщины. Для принятия матери и его характеристик наиболее важен возраст женщины и алкоголизация женщины и мужа.
Исходя из того, что «желательность беременности» имеет высокую положительную корреляцию (КК=0,38) с положительным эмоциональным отношением к ребенку и с запланированностью беременности (КК=0,33), можно заключить, что и желательность, и запланированность беременности свидетельствуют о теплом эмоциональном отношении к ребенку. В то же время возраст женщины согласно данным общего корреляционного анализа имеет высокую отрицательную корреляцию с показателями теста Люшера во время беременности (КК= — 0,39 р<0,04), что свидетельствует об отрицательных или амбивалентных чувствах женщины во время беременности у женщин более старшего возраста. Таким образом, положительные связи КМ «принятие» и его характеристик с «запланированностью» и «желательностью» беременности и отрицательные связи с «алкоголизмом матери, мужа» и «возрастом матери», могут свидетельствовать о роли положительного и отрицательного отношения женщины к ребенку во время беременности в развитии Ка «принятие» и его характеристики в то время, когда ребенку исполняется 3–4 мес..
Что касается КМ «отзывчивость», то для этого качества и его характеристик согласно данным корреляционного анализа наиболее важен показатель «алкоголизм жены и мужа» и «образование мужа». Если наличие алкоголизма свидетельствует о важности для отзывчивости теплого эмоционального отношения к ребенку, то образование мужа согласно общему корреляционному анализу положительно связано с образованием женщины (КК=0,56, р<0,01), с образованием матери женщины (КК=0,83), с отсутствием психотизма у женщины (КК=–0,53), с совместным с матерью проживанием отца ребенка (КК=0,60), с положительным отношением к мужу (р=0,32). Таким образом, здесь также можно предположить влияние на развитие КМ и ХКМ эмоционально-теплого отношения к ребенку, перенос положительного отношения к мужу у женщины на ребенка, а также влияние на Ка «отзывчивость» сильного «Я» женщины и ее уровня умственного развития. Согласно полученным данным (3), действительно, отзывчивость как качество имеет высокие отрицательные корреляции с психотизмом, положительные корреляции с образом мужа, а его характеристика «адекватное реагирование» — с психотизмом (КК= — 0,43), образом мужа (КК = 0,37) и эмпатией (КК= 0,32).
Для качества матери «субъект обучения общению» (СОО) и его характеристик наиболее присуща отрицательная связь с тем, до какого возраста женщина проживала с матерью и с алкоголизмом мужа. Общий корреляционный анализ показывает, что фактор «до какого возраста женщина проживала с матерью» положительно связан с психотизмом женщины (КК= 043), со взглядом на необходимость «доминирования матери» (КК =0.37) и отрицательно — с совместным проживанием отца ребенка (КК= — 0,32). В то же время сама личностная характеристика «доминирование матери» имеет высокие статистически значимые положительные связи с такими личностными характеристиками женщин нашей группы как взгляды об «исключении внесемейных влияний на ребенка» (КК=0,43), «подавление воли ребенка» (КК=0,40), «подавление агрессивности ребенка» (КК=0,36), «чрезмерное вмешательство в мир ребенка» (КК=0,33) и «стремление ускорить развитие ребенка» (КК=0,32). Из этого можно заключить, что такой фактор «до какого возраста женщина проживала с матерью», свидетельствующий о развитии автономии женщины, может способствовать развитию психотизма и влиять на развитие ее авторитарных взглядов по отношению к ребенку. Все эти личностные характеристики, а также положительное эмоциональное отношение к ребенку имеют высокие статистически значимые положительные связи с КМ СОО. Таким образом, можно сделать вывод, что социальные факторы не только непосредственно влияют на СОО (например, «алкоголизация мужа» и «алкоголизация женщины»), но и связи социальных характеристик женщины с СОО опосредствуются связью с личностными характеристиками женщины, влияющими на СОО.
Для КаМа «субъект обучения действиям с предметами» (СОДП) важна социальная характеристики «до какого возраста женщина проживала с матерью» (высокие статистически значимые отрицательные корреляции (5КК из 7 возможных), а также характеристика «проживание с отцом ребенка» (5КК из 7), «образование мужа» (5КК из 7), «наличие мужа» (5 КК из 7), т. е. социальные характеристики, связанные с отцом ребенка.
Согласно данным общего корреляционного анализа показатель «совместное проживание с отцом ребенка» имеет высокие статистически значимые корреляции с образованием мужа (КК=0,60), психотизмом (КК=0,40), с высоким умственным развитием матери (КК=0,40), с наличием мужа (КК=0,80). Показатель образования мужа (как было указано) значимо положительно связан с уровнем умственного развития матери согласно данным теста Векслера, с положительным отношением женщины к мужу, с образованием матери и отрицательно — с психотизмом. Показатель «до какого возраста женщина проживала с матерью», как было указано, отрицательно связан с запланированностью беременности, (КК= — 0,42), положительно — с психотизмом, с доминированием матери, с совместным проживанием с отцом ребенка. Можно сделать вывод, что качество матери СОДП при наличии социоэкономических показателей, касающихся наличия мужа, совместного проживания матери с отцом ребенка, образования мужа связано с рядом психологических факторов, таких как «уровень интеллекта матери», «положительное отношение к мужу и ребенку», наличие или отсутствие сильного Я (психотизма). А именно эти личностные качества являются наиболее влияющими на СОДП согласно данным корреляционного анализа между КМ, ХКМ и психологическими качествами матери (3).
Качества «содействие в общении» и «содействие в игре с предметами», связаны с социоэкономической характеристикой «образование мужа», с показателями алкоголизма женщины, с характеристикой «до какого возраста женщина проживала с матерью». Эти показатели связаны с положительным отношением к ребенку, с умственным развитием матери и силой «Я», а для «содействия в игре с предметами» умственное развитие матери играет большую роль, чем для «содействия в общении». Те же связи наблюдаются между СОДП и этими психологическими характеристиками женщин (3).
Отсюда можно сделать вывод о механизмах влияния социальных характеристик на КМ И ХКМ. Социальные характеристики влияют на развитие качеств матери через ее психические качества, формирующиеся в данных социальных условиях в настоящем или в прошлом.
Можно представить себе социоэкономический портрет хорошей матери. Это женщина более молодого возраста, начавшая свою самостоятельную жизнь вне материнского дома, у нее есть муж, который проживает с ней, ни она, ни муж не злоупотребляют алкоголем, у них благоустроенная квартира, где достаточно места, чтобы разместиться всем, доход в семье такой женщины не является высоким.
Литература
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Исенина Е.И., Барановская Т.И. | | | Показания к использованию. |