Воображение. Воображение настолько сильно зависит от независимости мышления

Воображение настолько сильно зависит от независимости мышления, чтоздесь можно добавить совсем немного. Именно посредством независимого иоригинального мышления разум формирует осознанные представления о чем бы тони было, воображает нечто, ранее в реальности не наблюдавшееся. Чтобы приносить пользу науке, воображение должно сочетаться с острымощущением того, что является важным и значимым. Такого рода оценка понеобходимости должна производиться инстинктивно и основываться на неполныхданных в тот момент, когда их важность и значимость еще не стали очевидными!При этом ученому приходится - вероятно, в большей степени, чем в каком-либоином случае,- полагаться на свои способности. Научить воображениюневозможно, разве что восприятие важности и значимости может быть обостренов процессе приобретения опыта методом проб и ошибок. Эта независимостьспособности к критическому суждению от опыта объясняет, почему в течениежизни для развития способностей к оценке требуется гораздо больше времени,чем для проявления преимущественно врожденной способности к воображению.Чутье на потенциальную практическую или теоретическую значимостьвоображаемых нами вещей само по себе не есть воображение; это необходимоеусловие для выбора из бесчисленного количества рожденных воображением картинтех из них, которые значимо соответствуют реальности. Сочетание воображенияс последующим проецированием значимых аспектов воображаемой картины наосознаваемую реальность представляет собой основу творческого мышления -самой облагораживающей и приносящей удовлетворение деятельности, к которойтолько способен человеческий мозг. Акт научного и художественного творения,наподобие акта творения биологического{9}, приносит наслаждение снятиемнапряжения, вызванного острой потребностью, которая, будучи утолена,оставляет все наше существо в состоянии приятной расслабленности иудовлетворенности. Многие из открытий, которые обычно считают случайными, на самом делеродились благодаря огромной силе воображения, мгновенно рисующейразнообразные приложения случайного наблюдения. Вот несколько классических инаиболее часто упоминаемых примеров таких "случайных" открытий. Двое физиологов - фон Меринг и Минковский - изучали функциюподжелудочной железы при пищеварении. Для того чтобы посмотреть, как будетпротекать процесс пищеварения в отсутствие этой железы, они удалили еехирургическим путем. И вот однажды служитель, ухаживающий за их подопытнымиживотными, пожаловался, что не в состоянии поддерживать чистоту влаборатории: моча собак с удаленной поджелудочной железой привлекает полчищамух. Подвергнув мочу анализу, Минковский обнаружил в ней сахар. Этопослужило ключом к установлению связи между действием поджелудочной железы изаболеванием диабетом и явилось основой последующего открытия инсулина. Выдающийся французский физиолог Шарль Рише, плавая на прогулочной яхтепринца Монакского, вводил собакам экстракт из щупальцев актинии, определяятоксичную дозу. Однажды, при повторном введении собаке того же экстракта, онзаметил, что очень маленькая его доза приводит к немедленному летальномуисходу. Этот результат был настолько неожиданным, что Рише отказался в неговерить и поначалу не приписывал своим действиям. Но повторение экспериментапоказало, что предварительное действие этого экстракта вызывает повышениечувствительности к нему, или сенсибилизацию. Таким путем Рише открыл явлениеанафилаксии, о возможности которого, по его собственным словам, он никогдабы не подумал. Основоположник биохимии Гоуленд Хопкинc{10} давал своим студентам вкачестве упражнения хорошо известный тест на белок. К его удивлению, ни одиниз студентов не получил положительной реакции. Исследование показало, чтотест дает такую реакцию только в том случае, если используемый при этомраствор уксусной кислоты содержит в качестве случайной примеси глиоксиловуюкислоту. Этот вывод вдохновил Хопкинса на дальнейшее исследование, приведшеев итоге к выделению триптофана - части белка, вступающего в реакцию сглиоксиловой кислотой. Когда Луиджи Гальвани у себя дома в Болонье увидел, что лягушачьилапки, висевшие в ожидании поджаривания на железной проволоке, периодическисокращаются, он после внимательного наблюдения сделал вывод, что сокращениемышц происходит в том случае, когда лапка одной своей частью касаетсяжелезной проволоки, а другой - куска медной проволоки, случайноприкрученного к концу железной. Именно это наблюдение привело его кконструированию так называемой металлической дуги, что в итоге выразилось впонимании природы электричества и последующем изобретении элемента Вольта. Немецкий физик В. Рентген экспериментировал с электрическими разрядамив высоком вакууме, используя платиноцианид бария, чтобы обнаружить невидимыелучи. Ему и в голову не приходило, что эти лучи способны проникать сквозьнепрозрачные материалы. Случайно он заметил, что платиноцианид бария,оставленный вблизи вакуумной трубки, начинает флуоресцировать, даже если егоотделить от трубки черной бумагой. Позднее он скромно объяснил: "По волеслучая я обнаружил, что лучи проникают сквозь "черную бумагу"". На самом жеделе нужна была величайшая сила воображения, чтобы не только увидеть этотфакт, но и осознать его огромные последствия для науки.

Дата добавления: 2015-08-21