Лютий: Додавання і віднімання чисел

«Счетовозік» - ігрове заняття з'єднати за допомогою шнурка два числа

«Лабіринти цифр» - рішення арифметичних дій за допомогою «ігровізора»

^ Збереження кількості

«Прозорий квадрат» - незмінність величини, завдання на пошук закономірностей гра «Хто швидше складе дев'ять квадратів» - ігрове завдання

«Чудо-хрестики» гра «Чарівний мішечок», «Змійка» - ігрове завдання: перекрут, згадай як збирали фігуру.

^ Зв'язок зміни і незмінності в залежності від розташування предмета

«Прозора цифра» - ігрове завдання: що треба зробити, щоб перетворити 6 в 9? Як трійку перетворити в дев'ятку, перевернувши тільки одну платівку?

Палички Кьюзенера

^ Березень: Алгоритми (читання схем, способів і шляхи при виконанні дій)

«Геоконт» - конструювання фігур за казкою; на чудесній Поляні з'являється павутина будь-якої форми, перенести її на «геовізор»

«2-х кольоровий квадрат» - ігрове завдання скласти предметні форми, назвати, скласти описові розповіді або сюжетні розповіді.

«4-кольоровий квадрат» - Блазні вигадують нові забави для короля, ігрове завдання: придумати нові фігури, скласти і назвати їх.

«Чудо-соти» - ігрове завдання: обводять деталі головоломки, розфарбовують і складають розповідь.

"Змійка" - складання за схемами площинних і об'ємних фігур.

«Чудо-хрестики» - згадати пригоди, скласти одну сюжетну картинку і придумати розповідь.

«Прозорий квадрат» - показ предметів; ігрове завдання: викласти точно такий же з «крижинок»

«Прозора цифра» - складання предметів, не користуючись картинкою - схемою

«Кораблик Бризок - Бризок»

Гра «Так - ні»

Гра «Подивися і згадай»

«Чарівна вісімка» - ігрові завдання: зашифруйте цифру за допомогою, лічилки «кохлем-охле...»

Література.

1.Актуальность проблеми діагностики затримки психічного розвитку дітей. / Под ред. К. С. Лебединської-М., 1982

2. Баряева Л. Б., Гаврілушкіна О. П., Зарін А. П., Соколова Н. Д. Програма виховання і навчання дошкільників з інтелектуальною недостатністю. - СПб.: Видавництво «СОЮЗ», 2001. (Корекційна педагогіка).

3.Беженова М. Математична абетка. Формування елементарних математичних уявлень. - М.: Ексмо, СКІФ, 2005.

4.Бондаренко А. К. Дидактичні ігри в дитячому садку: Кн. для вихователя дит. саду. - 2-ге вид., Дораб. - М.: Просвещение, 1991.

5.Векнер Л. М. Психічні процеси-т. 2, Мислення та інтелект-Л.: изд. Ленінгр. Ун-т ім. А. А. Жданова, 1976

6.Возрастние можливості засвоєння знань. / Под ред. Д. Б. Ельконіна і В. В. Давидова-М.: Изд. «Просвещение», 1966

7.Волчкова В.М., Степанова Н.В. Конспекти занять в старшій групі дитячого саду. Математика. Практичний посібник для вихователів і методистів ДОУ. - М.: ТЦ "Учитель", 2007.

8. Вихователю про дитячу гру.: Посібник для вихователів дитячого садка / Под ред. Т. А. Маркової. - М.: Просвещение, 1982.

9.Виготскій Л. С. Вибрані психологічні дослідження. Мислення і мова. Проблеми психологічного розвитку дитини-М.: Изд. Акад. пед. Наук РРФСР, 1956

10.Грінченко І. С. Гра в теорії, навчанні, вихованні та корекційної роботи. Навчально-методичний посібник - М.: «ЦГЛ», 2002.

11. Денисова Д., Дорожін Ю. Математика для дошкільнят. Старша група - М.: Мозаїка-Синтез, 2007.

12.Дідактіческіе ігри і заняття з дітьми раннього віку: Посібник для вихователів дитячого садка / Є. В. Зворигіна, Н. С. Карпінська, І. М.

13.Занімательная математика. Матеріали для занять і уроків з дошкільнятами і молодшими школярами. - М.: Учитель, 2007.

14.Звонкін А.К. Малюки і математика. Домашній гурток для дошкільнят. - М.: МЦНМО, МІОО, 2006.

15. Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку: Кн. для вихователя дит. cада / Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко, Р. І. Говорова, Л. І. Цеханська; Сост. Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко. - М.: Просвещение, 1989.

16.Катаева А. А., Стребелева Є. А. Дидактичні ігри та вправи у навчанні дошкільників з відхилив у розвитку: Посібник для вчителя. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

17.Кононова та ін; Під ред. С. Л. Новосьолова. - 4-е вид., Перераб. - М.: Просвещение, 1985.

18.Коломенскіх Я. Л., Панько Е. А. Дитяча психологія., Мн. «Університетське», 1988,

19.Кузнецова В.Г. Математика для дошкільнят. Популярна методика ігрових уроків. - СПб.: Онікс, Онікс-СПб, 2006.

20.Леонтьев А. М. Проблеми розвитку психіки, 4-е изд., М.: Изд. Москов. ун-ту, 1981

21.Люблінская А. А. Нариси психологічного розвитку - Вид. 2-е, перераб., М.: «Просвещение», 1965

22.Ми можемо порадити.,. За матеріалами журналу для педагогів і батьків «Гра і діти» / Сост.М.Н.Бабкіна, ЕА.Горбачева-М.; ТОВ «АРГІ», 2006.

23.Носова Е.А., Непомняща Р.Л. Логіка і математика для дошкільнят. - М.: Дитинство-Прес, 2007.

24.Пантіна Н.С. Становлення інтелекту в дошкільному віці. М., 1996. -

25.Поддьяков Н. Н. Мислення дошкільника. М, 1997

26.Перова М. Н. Дидактичні ігри та вправи з математики для роботи з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку: Посібник для вчителя. - 2-ге вид., Перероб. - М.: Просвещение, Навчальна література, 1996.

27.Петрова В. Г. Практична та розумова діяльність дітей - олігофренів. М., «Просвещение», 1968

28.Піаже Жан Обрані психологічні праці. Психологія інтелекту. Генезис числа і дитини. Логіка і психологія. (Пер. з фр. Предисл. В. А. Лекторського та ін, с.9-53) - М.: «Просвещение», 1969

29.Псіхологіческій словник. / Под ред. В. В. Давидова, А. В. Запорожця, Б. Ф. Ломова та ін; Наук.-дослід. ін-т загальної та педагогічної психології. Акад. пед. наук СРСР. - М.: Педагогіка, 1983

30.Работа з дошкільниками за програмами розвивального навчання: Методичний посібник / Авт.-сост. Л.Р. Берешюва. - М.: АРК-ТІ, 2007.

31.Рубінштейн С. Л. Проблеми загальної психології / відп. Ред. Шорохова Е. В. - М.: «Педагогіка», 1973.

32. Сорокіна А. І. Дидактичні ігри в дитячому садку: (Ст. групи). Посібник для вихователів дет. саду. - М.: Просвещение, 1982.

33.Сичева Г.Є. Формування елементарних математичних уявлень у дошкільників. - М.: Книголюб, 2007.

34.Шалаева Г. Математика для маленьких геніїв вдома і в дитячому садку. - М.: АСТ, Слово, 2009.

35Фрідман Л.М. Теоретичні основи методики навчання математики Вид-во: Едіторіал УРСС, 2005 рік

36.Харько Т.Г., Воськобовіч В.В. Ігрова технологія інтеллеюу-ально-творчого розвитку дітей дошкільного віку 3-7 років «Казкові лабіринти гри». - СПб.: ТОВ «РІВ», 2007.

37.Журнал «Управління дошкільним освітнім Установою» № 5,2005 р.

Дата добавления: 2015-08-21