Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сущность, динамика и типология общения.

Читайте также:
  1. Анализ хозяйственной деятельности. Его сущность, место и роль в системе управления.
  2. Б) Динамика работоспособности
  3. Барьеры для общения.
  4. В) Типология как метод
  5. Возрастная динамика показателей физического развития у мальчиков (м) и девочек (д),
  6. Вопрос 1. Деловая беседа как основная форма делового общения. Виды деловых бесед
  7. Вопрос 1. Презентация как одна из форм делового общения. Виды презентаций

Основные подходы к определению сущности общениярассматривалась по-своему в различных психологических течениях: интеракционистский – общение как социальное взаимодействие, коммуникация посредством символов; когнитивистский – общение как коммуникация, проявление познавательных процессов, восприятий и аттитюдов; неофрейдистский – общение как реализация бессознательной мотивации посредством идентификации и психологической защиты; трансактный – общение как обмен трансакциями, эго состояниями; необихевиористский – общение как обмен подкреплениями, как диадическое взаимодействие, как реализация мотиваци и; персоналистический – общение как личностная самоактуализация экзистенциональной сущности личности, как поиск взаимопонимания личностного смысла; отечественный – общение как процесс взаимодействия, коммуникации и перцепции, как средство реализации в совместной деятельности, в межличностных отношениях общественных и групповых отношений.

Динамика общения включает следующие компоненты: потребность в общении, уяснение цели; вхождение в коммуникацию; ориентация в общении, в личности коммуниканта; определение содержания и средств общения; выбор позиции в общении; коммуникация и взаимодействие; восприятие, контроль эффективности; корректировка стиля и методов общения, взаимоотключение и выход из контакта (их взаимосвязь).

Типология общения. В зависимости от содержания, целей и средств общение можно поделить на несколько видов.

1. По содержанию оно может быть:

1.1. Материальное (обмен предметами и продуктами деятельности)

1.2. Когнитивное (обмен знаниями)

1.3. Кондиционное (обмен психическими или физиологическими состояниями)

1.4. Мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями)

1.5. Деятельностное (обмен действиями, операциями, умениями, навыками)

2. По целям общение делится на:

2.1. Биологическое (необходимое для поддержания, сохранения и развития организма)

2.2. Социальное (преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида)

3. По средствам общение может быть:

3.1. Непосредственное (Осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу – руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.)

3.2. Опосредованное (связанное с использованием специальных средств и орудий)

3.3. Прямое (предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения)

3.4. Косвенное (осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди).

Выделяются и другие виды общения: деловое, интимно-личностное, формально-ролевое, инструментальное, диагностическое, воспитательное, светское, межличностное (императивное, манипулятивное, диалогическое); личностно-групповое; межгрупповое; массовое; внутриличностное.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Конфликт [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/indexcn.html | Феномен группового давления. Конформизм. | Тема: Социально-психологические аспекты социализации | График выполнения самостоятельной работы | Перечень вопросов промежуточной аттестации и итогового контроля по дисциплине | Авторские методические разработки | Предмет, задачи и методология социальной психологии. | Классификация методов социальной психологии. | Опросные методы и особенности их применения в социально-психологических исследованиях. | С. Сигеле и Г.Лебона. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экспериментально-теоретическое развитие социальной психологии (с 20-х гг. ХХ века по настоящее время).| Позиции в общении.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)