Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: История и современные направления развития

Читайте также:
  1. II История инспектора Леграсса
  2. II. Дорожно-транспортные происшествия, произошедшие при движении транспортных средств в противоположных направлениях
  3. II. СТАРТОВЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РАЙОНА
  4. III. ДОИСТОРИЯ
  5. III. Основные направления развития библиотечного дела Красноярского края на 2010-2020 годы
  6. III. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МОЛОДЁЖИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  7. IV стадия - стадия разрешения или фаза об­ ратного развития. 1 страница

социальной психологии (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Проблемы психологии личности и межличностного общения в трудах российских ученых.

2. Вклад различных психологических школ в разработку проблем социальной психологии.

3. Основные этапы развития отечественной социальной психологии.

4. Современное состояние социальной психологии как науки.

5. Связь социальной психологии с другими науками.

6. Прикладные исследования социальной психологии.

Задания:

1) Подготовить конспект двух источников:

Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб., 1996;

Лебон Г., Тард Г. Психология толп. – М., 1998.

2) Подготовить в таблице сравнительный анализ «психологии масс» и «психологии народов», выбрав за основу 2-3 параметра.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – 2006. – С. 47 – 68.

2. Битянова Н.Р. Социальная психология. – М., 2001. – С. 11- 48.

3. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 40 – 87.

4. Социальная психология в трудах отечественных психологов. – СПб, 2000. – С. 7 – 68.

5. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М., 2000. – С. 313

– 355.

Семинар № 3.

Тема: Природа, понятие и сущность психологии общения (1 час)

Вопросы для обсуждения:

1. Проблема психологии межличностного общения в трудах российских ученых.

2. Речевые средства общения.

3. Позиции и барьеры в общении.

4. Стили общения.

5. Функции общения: инструментальная, интегративная, самовыражения, трансляционная, экспрессивная, социального контроля, социализации.

6. Роль общения в психическом развитии человека.

Задание:

Подготовить конспект источника:

Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 109 – 126.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Бодалев А.А. Психология общения: Избранные психологические труды. – М.; Воронеж, 1996. – С. 10 – 98.

3. Коломинский. Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 2001. – С. 26 - 41.

4. Кроник А.А., Кроник Е.А. В главных ролях: вы, мы, он, ты, я… Психология значимых отношений. – М., 1989. – С. 59 – 173.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. – С. 34 - 36.

 

Семинар № 4.

Тема: Функции, механизмы, средства, структура общения (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Детерминация поведения личности в деловом общении.

2. Динамика человеческого поведения.

3. Ролевое поведение в процессе общения.

4. Манипулирование в общении.

5. Социальное поведение и его виды.

Задания:

1) Сравнить структуру общения по Г.М. Андреевой и структуру общения по Лассуэллу.

2) Привести 2-3 примера манипулирования в различных сферах профессиональной деятельности.

Литература

1. Алтунина И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения детей (теория развития мотивов и мотивации социального поведения). – М., 2005. – С. 14 – 99.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М. 1997.

3. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 88 – 110.

4. Социальная психология / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М., 1992. – С. 62 – 116.

5. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. – СПб., 2001. – С. 119 – 243, 273 – 309.

6. Шострам Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Пер. с англ. Минск: Полифакт, 1992.

 

Семинар № 5.

Тема: Общение как обмен информацией (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Роль общения в межличностных отношениях.

2. Специфика деловых и личных взаимоотношений.

3. Невербальное общение как «язык тела».

4. Роль невербальных средств в передаче информации.

5. Виды жестов: жесты-регуляторы, жесты-отношения, жесты-эмблемы, жесты-адаптеры, жесты-иллюстраторы.

6. Умение говорить и умение слушать.

Задания:

1) Подготовить конспект источника:

Богомолова Н.Н. Современные модели убеждающей коммуникации // Мир психологии. 1999. № 3. С. 46 – 51.

или

Богомолова Н.Н. Современные модели убеждающей коммуникации // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 463 с. – С. 74 – 79.

 

Литература

1.Гозман Л.Я., Ажгихина Н.И. Психология симпатий. – М., 1988.

2.Ковалев С.В. Психология семейных отношений.- М., 1987. – С. 19 – 33, 63 – 70.

3.Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: Система личных

взаимоотношений. – Минск, 1984. – С. 12 – 42, 110 – 193.

4.Кон И.С. Дружба. – М., 1987. – С. 13 – 327.

5.Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. – С.41 – 43.

6.Парыгин Б. Д. Анатомия общения. – СПб,1999. – С. 28 – 104, 236 – 242.

7.Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 109 – 126.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Высшего профессионального образования | Раздел 4. Психология личности | Тема 3.5. Массовидные явления психики, их классификация | Раздел 4. Психология личности | Конфликт [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/indexcn.html | Феномен группового давления. Конформизм. | Тема: Социально-психологические аспекты социализации | График выполнения самостоятельной работы | Перечень вопросов промежуточной аттестации и итогового контроля по дисциплине | Авторские методические разработки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 4.4. Личность в группе, социальная идентичность| Коммуникация [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/indexcm.html

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)