Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Современный кинематограф как плюс и минус для человека

Читайте также:
  1. European Court of Human Rights (Европейский суд по правам человека).
  2. Quot;На мой взгляд, чувство юмора должно быть краеугольным камнем будущей религиозности человека".
  3. Quot;На мой взгляд, чувство юмора должно быть краеугольным камнем будущей религиозности человека".
  4. V этап - Современный международный рынок выставочных услуг
  5. VI. Сверхъестественная судьба человека. «Программы бытия», управлявшие людьми. Происхождение тибетского государства.
  6. VIII КАКОЕ ОТЛИЧИЕ ВЫДЕЛЯЕТ ЧЕЛОВЕКА?
  7. X. Техника как ремесло. Техника человека-техника

Ноябрь

Поделиться…

На сегодняшний день отечественный и зарубежный кинематограф играет достаточно большую роль для современного человека. Сегодня без кино не возможен наш мир, потому что на советских фильмах когда – то вырастало наше старшее поколение, а на современном культурно развиваемся мы.

Главным отличием современного кинематографа от фильмов прошлых лет является то, что сегодня он не учит только положительному, не отвечает лишь на «добрые» жизненные вопросы, а указывает и на отрицательные стороны жизни. К чему приводит злоупотребление негативных кинокартин, включающих сцены насилия, жестокости, порнографии… Как с этим бороться и уберечь собственных детей от совершения отрицательных поступков, мысль о которых может возникнуть в их воображении после просмотра соответствующего фильма?

Главным развлечением для детей служат мультипликационные картины, в которых можно заметить ряд отрицательных моментов. Чаще всего неблагоприятное воздействие на детскую психику имеют мультики зарубежного кинематографа. Основной негативной особенностью здесь является наличие слишком яркого цвета, например, наряда главной героини, что не позволяет ребёнку отвлечься на мгновение, т.е. всё его внимание остаётся прикованным к кино ролику от начала и до конца. Мультики зарубежного кинематографа обладают особой формой жёсткости, когда наделяют главную героиню чертами воинственной женщины, которые были когда-то недопустимы для отечественного производства, например, изображение принцессы в русской интерпретации никак не предполагало тот факт, что она будет вести себя несколько воинственно, потому что главный герой - это принц, который должен защищать её. Он, но не она. Однако создатели мультфильма «Шрека» или «Алладина», видимо, думают по-другому, потому что у них главные женские роли исполняют девушки слишком самостоятельные. Таким образом, у маленьких девочек начинает складываться стереотип того, что женщина вполне прекрасно может существовать без мужчины, помощь которого ей фактически не нужна.

Специально для детей создаются так называемые 3D-фильмы, которые могут негативно воздействовать на их зрение, благодаря неестественным изображениям.

Как ни странно, но телевизионные картины могут серьёзно влиять не только на детей, но и на взрослых, в особенности, это касается молодёжи. Ведь сейчас достаточно большое количество фильмов изобилует своей жестокостью, насилием, наличием порнографических сцен, на которых действительно учатся и вырастают, но не теми, кем нужно. Многие люди интересуются, откуда в мире появляются воры, насильники, убийцы. Ответ прост - из кино. Потому что именно из этого мира, будучи подростком, и просмотрев определённый фильм, человек, понимает, что совсем не обязательно зарабатывать на жизнь честным трудом, когда можно просто украсть. Безусловно, не каждый человек воспримет определённую телевизионную картину всерьёз и, возможно даже, что она никак не повлияет на его психику, однако, к счастью или к сожалению, все люди разные, и у каждого есть своё мировосприятие и свои психологические особенности, которые могут быть ослаблены. Ведь не зря существуют множество картин и телевизионных шоу, перед просмотром которых предупреждается о том, что людям с неуравновешенной нервной системой или слабым сердцем просмотр строго воспрещён.

Российский актёр театра и кино Михаил Дорожкин также отмечает невероятную силу отечественного и зарубежного кинематографа и рассказывает, что путешествуя, с ужасом наблюдает за вкусами подростков, за тем, что множество из них смотрят телешоу «Дом 2», в котором очень часто показывают сцены недостойные внимания детей, а также за тем, что все они хотят стать звёздами – петь, танцевать, играть в кино, не понимая всей тяжести этого труда.

Во многих фильмах основной идеей является изображение не каких-то ценностей или идеалов, а оправдание поступков безнравственного героя, что будет вызывать у телезритетелей симпатию и понимание того, что зло необязательно должно быть наказано. В некоторых фильмах изображается победа зла над добром. Как правило, такая картина лишена всяких нравственных норм и неспособна положительно влиять на человека.

Частые просмотры фильмов с элементами насилия, убийств, чрезмерной жестокости могут привести зрителя к самым опасным последствиям, когда он захочет причинить зло не только окружающим, но и самому себе.

К счастью, мир кино не может быть только отрицательным, в нём есть огромное количество положительных картин, направленных на воспитание в человеке определённых жизненных ценностей, идеалов. В современном кинематографе существует так называемая «кинотерапия», которая подразумевает под собой просмотр фильма и дальнейшее его обсуждение, в которое входит анализирование главного героя, обсуждение его положительных и отрицательных качеств. Не зря актеры, работающие над своим очередным отрицательным персонажем, в начале прибегают к его анализу, раскрытию собственных творческих идей для того, чтобы сделать свою роль не такой уж негативной. Точно также и для обычного зрителя. Кинотерапия помогает ему раскрыть свой творческий потенциал и собственные качества как личности.

Если рассматривать кино с положительной точки зрения, можно понять, что оно учит видеть, смотреть, думать, понимать и анализировать. Для каждого человека очень важным фактором является найти для себя ту кинокартину, в которой он будет чувствовать себя главным героем, и после просмотра которой, не забудет о её существовании, а наоборот, ещё больше углубится в анализ созданного актёрами и режиссёрами персонажа, и будет размышлять о том, как бы он сам, находясь в похожей жизненной ситуации, поступил.

Наиболее добрыми и искренними для детей и взрослых являются фильмы, относящиеся к жанру «комедий», потому что в момент просмотра зрители забывают о своих насущных проблемах, углубляются в просматриваемый фильм, и просто по-доброму смеются. Иногда это очень важно для человека – важно понять, что мир не так уж плох, и в нём можно быть счастливым.

Западный и отечественный кинематограф, как правило, является одним из основных методов управления сознанием человека, потому что фильмы различных жанров и интерпретаций учат современного человека и добру, и злу, и жестокости и даже очень искреннему доброму смеху. Современный мир кинематографа ушёл настолько далеко, что сегодня на многие жизненные вопросы, задаваемые человеком, отвечает именно он. Ни родители, ни друзья, ни знакомые, а именно кино, которое не просто показывает людям настоящую или сказочную жизнь, но и учит современное общество жить в ней. Конечно, не всегда теми средствами и способами, которыми можно познавать справедливый мир, но и жестокими, нечестными, коварными действиями. Однако винить в этом кинематограф, по сути, глупо, потому что он всего лишь олицетворяет людей, которые бывают жёсткими и мягкими, сильными и слабыми, добрыми и злыми, поэтому каждый человек ровно так же как понимает и видит свой жизненный путь, должен сам выбирать для себя те кинокартины, которые будут помогать ему, или, наоборот, уничтожать его. Ведь мир кино создаётся разными людьми, где каждый из создателей по-своему видит жизнь и судьбу своего героя, а зритель всего лишь должен выбрать из множества то, что ему действительно нравится.
При подготовке данного материала была использована информация сайта – Киноньюс.ру


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Решение задачи дисперсионного анализа в ППП Statgraphics 5| Проблема современного кинематографа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)