Германской истории.

Сохранившиеся в Вене символы прежнего могущества германской империи

Служат чудесным залогом вечного единства. Крик боли, вырвавшийся из гру-

Ди австрийских немцев в дни крушения габсбургского государства, клич о

Присоединении к Германии - все это было только результатом глубокого

Чувства, издавна заложенного в сердцах австрийских немцев, которые ни-

Когда не переставали мечтать о возвращении в незабвенный отчий дом. Но

Этого факта никогда нельзя было бы объяснить, если бы самая постановка

Дела воспитания каждого отдельного австрийского немца в школе не порож-

Дала этого общего чувства тоски по воссоединению с Германией. Здесь ис-

Точник, который никогда не иссякнет. Память о прошлом все время будет

Напоминать будущее, как бы ни старались покрыть мраком забвения эту

Проблему.

Преподавание мировой истории в средней школе еще и сейчас находится

На очень низкой ступени. Лишь немногие учителя понимают, что целью исто-

Рического преподавания никогда не должно быть бессмысленное заучивание

Наизусть или механическое повторение исторических дат и событий. Дело

Совсем не в том, знает ли юноша на зубок, в какой именно день происходи-

Ла та или другая битва, когда именно родился тот или другой полководец

Или в каком году тот или другой (большею частью весьма незначительный)

Монарх надел на свою голову корону. Милосердный боже, совсем не в этом

дело!

"Учиться" истории означает уметь искать и находить факторы и силы,

Обусловившие те или другие события, которые мы потом должны были приз-

Нать историческими событиями.

Искусство чтения и изучения сводится в этой области к следующему: су-

Щественное запомнить, несущественное забыть.

Для моей личной судьбы и всей моей дальнейшей жизни сыграло, быть мо-

Жет, решающую роль то обстоятельство, что счастье послало мне такого

Преподавателя истории, который подобно лишь очень немногим сумел поло-

Жить в основу своего преподавания именно этот взгляд. Тогдашний препода-

Ватель истории в реальном училище города Линца, доктор Леопольд Петч, у

Которого я учился, был живым воплощением этого принципа. Этот старик с

Добродушной внешностью, но решительным характером, умел своим блестящим

Красноречием не только приковать наше внимание к преподаваемому предме-

Ту, но просто увлечь. Еще и теперь я с трогательным чувством вспоминаю

Этого седого учителя, который своей горячей речью частенько заставлял

Нас забывать настоящее и жить в чудесном мире великих событий прошлого.

Дата добавления: 2015-08-21