Введение. Глава 1. Празднование Русской масленицы 1. 1

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

ГЛАВА 1. ПРАЗДНОВАНИЕ РУССКОЙ МАСЛЕНИЦЫ 1.1. Из истории праздника.

1.2. Название праздника. Откуда оно?

1.3. Семь Масленичных дней.

ГЛАВА 2. МАСЛЕНИЦА В ЖИВОПИСИ

2.1. Иностранные художники о Масленице.

2.2. Масленица на картинах русских художников.

2.3. Современные художники рисуют Масленицу.

ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ

ГЛАВА 4. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

Заключение

Литература

Приложение

Введение

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». На нем всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Знакомство с традицией проведения этого праздника и непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем, поэтому возникла потребность для исследования данной темы.

Гипотеза исследования: проведя исследование

1. мы узнаем:

ü историю происхождения праздника;

ü обычаи традиционной русской Масленицы;

ü уточним и выделим важные моменты (символы) Масленичных гуляний.

2. Мы дополним свои знания о народном празднике.

3. Мы соберём материалы для выполнения проектной работы «Прощание с Масленицей».

4. Мы представим результаты работы на научно-практическую конференцию.

Актуальность изучения темы заключается в том, чтобы помочь школьникам осознать общность идеи и культуры празднования Масленицы, в православной России. Так как в них переплелись народные и православные корни, но в наши дни мы отходим от этих традиций и обычаев, тем самым лишаем себя и других возможности прикоснуться к духовно – нравственным основам, воспитывать толерантность, исключить случаи экстремизма.

Эту тему для исследования мы выбрали не случайно, поскольку на уроках изобразительного искусствав 5 классе есть тема «Народные праздничные обряды, праздники», а так же в 9 классе «Художественно-образная символика праздников». Эти две темы взаимосвязаны между собой с изучением обрядовых действий народного праздника, их символическое значение. Ведь для того, чтобы наиболее полно и достоверно отобразить народные обычаи в праздновании Масленицы в изобразительном искусстве, их нужно всесторонне изучить. Мы решили подробнее узнать о самой Масленице и о том,как ее празднуют у нас в России.

Исходя из этого сформулируем цели и задачи поставленные нами в ходе выполнения работы:

Цель работы: изучить историю возникновения и проведения русского праздника « Масленица » и наглядно продемонстрировать практическое применение теоретических знаний в изобразительном искусстве через проектную работу «Прощание с Масленицей».

Для осуществления намеченной цели было необходимо последовательное решение следующих задач:

Основные задачи работы:

ü изучить историю праздника;

ü изучить обычаи традиционной русской Масленицы;

ü уточнить и выделить важные моменты (символы) Масленичных гуляний;

ü выполнить проектную работу «Прощание с Масленицей».

Для решения поставленных задач были использованы следующие формы и методы работы:

ü Сбор и обработка научной информации и художественной литературы по данной проблеме;

ü Работа с различными репродукциями, фотоматериалами, документами;

ü Консультации и беседы с людьми, работающими в сфере культуры и образования, со старожилами деревни;

ü Работа в сети Интернет.

В соответствии с вышеуказанными требованиями мы видим, что практическая значимость нашего исследования заключается в том, что собранный нами материал необходима для использования на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы и во время проведения внеклассных мероприятий.

Дата добавления: 2015-08-21