Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Аннотация. В статье выполнен анализ информированности руководителей российских предприятий в

Читайте также:
  1. Аннотация
  2. Аннотация
  3. Аннотация
  4. Аннотация
  5. Аннотация
  6. Аннотация

В статье выполнен анализ информированности руководителей российских предприятий в области экологических инноваций, а также представлены результаты анкетирования руководителей предприятий, обучавшихся в рамках повышения квалификации в Экологическом Учебном центре Санкт-Петербурга летом 2013 года.

Ключевые слова: экологические инновации, анализ информированности, руководители российских предприятий, результаты анкетирования.

 

В современном мире все большее значение приобретает переход к экологически безопасному устойчивому развитию, посредством внедрения экологических инноваций и технологий. Внедрение экоинноваций необходимо для снижения неблагоприятного воздействия на окружающую среду и для создания позитивного имиджа компании. Прекрасно известно, что интенсивность внедрения инноваций на предприятиях зависит не столько от прогресса в технологической сфере, сколько от «инновационной ориентированности» руководства, его готовности к переменам. Актуальность изучения информированности руководителей российских предприятий в сфере экологических инноваций не вызывает сомнений, в связи с тем, что масштабных исследований в этом направлении в России не проводилось [1].

Целью данной работы стало изучение и анализ информированности руководителей российских предприятий в области экологических инноваций и выяснение причин отставания российских предприятий от практики зарубежных стран.

Для достижения цели, были поставлены следующие задачи - путем анкетирования выяснить:

  1. Насколько современные руководители российских предприятий информированы в области экологических инноваций и насколько они заинтересованы в их внедрении.
  2. С какими проблемами сталкиваются те руководители предприятий, которые пытаются внедрить экологически безопасные технологии на своих предприятиях.
  3. Какова степень заинтересованности руководителей в изучении зарубежного опыта, в участии в международных тренингах и практических семинарах в области экоинноваций.

Для достижения поставленных цели и задач, был использован метод анкетирования, состоящий из нескольких этапов:

Предметом исследования стало изучение и анализ информированности руководителей российских предприятий в области экологических инноваций и выяснение причин отставания российских предприятий от зарубежных практик во внедрении экоинноваций.

Объектом исследования являются руководители российских предприятий, которые повышали квалификацию в Экологическом Учебном Центре Санкт-Петербурга летом 2013.

Результаты исследования показали, что из 30 респондентов-руководителей предприятий Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 60% информированы в области экологических инноваций и заинтересованы в их внедрении, 40% никогда не слышали об экоинновациях и не проявляют к ним особого интереса, занимаясь лишь, непосредственно, своей руководящей деятельностью. Из 60% респондентов, информированных об экологических инновациях, 30% полагают, что единственный способ изменения текущей ситуации - это государственное стимулирование и поддержка, 20% отмечают недостаток времени и возможностей и 10% считают, что экологические технологии в нашей стране недостаточно доступны. Анализ результатов анкетирования представлен в виде круговой диаграмме на рис.1.

Рис. 1. Анализ информированности руководителей российских предприятий в области экологических инноваций. Результаты анкетирования, проведенного на базе Экологического Учебного Центра Санкт-Петербурга летом 2013 г.

Помимо этого, исследования показали, что 50% руководителей российских предприятий заинтересованы в изучении зарубежного опыта и в участии в международных учебных тренингах и практических семинарах по экоинновациям, 40% - практически не заинтересованы. Выяснилось также, что, наибольшую заинтересованность в области экологических инноваций проявили руководители образовательных учреждений,дошкольного и школьного образования, а также руководители предприятий жилищно-коммунального хозяйства (ЖКХ). 10% респондентоввходят в предприятия финского холдинга и получают там всю необходимую информацию.

Согласно этическим принципам научного исследования, все респонденты сохранили анонимность в анкетировании, но каждому из них было необходимо отметить гендерную принадлежность и продолжительностьфункционирования предприятий. Интересно отметить, что с большим желанием и интересом анкетирование проходили женщины, а наибольший процент опрошенных, интересующихся инновациями - это руководителипредприятий, которые существуют от 10 до 15 лет.

Выводы

Таким образом, исследования показали, что руководители российских предприятий недостаточно информированы в области экологических инноваций, и те из них, кто пробовал внедрять новые технологии, столкнулись с рядом проблем, нехваткой времени и отсутствием поддержки государства. Следовательно, приоритетной задачей является повышение уровня информированности руководителей предприятий в сфере экологических инноваций и прогрессивных технологий в настоящей кризисной ситуации, связанной с глобальными экологическими проблемами. Необходимо повышение квалификации руководителей в экологической сфере, проведение экологических тренингов на предприятиях, а также повышение информированности в области прогрессивных экологических инноваций.

Важнейшая роль инноваций как основы экономического развития стран, а также стремление развитых государств конкурировать за счет высоких технологий является характерными чертами современного этапа развития экономики.

Согласно официальным данным Global Innovation Index (GII) Report 2013 отчета Глобального Инновационного Индекса [2] - обобщённого показателя для измерения уровня инновационной деятельности стран, опубликованного совместно Корнельским университетом, INSEAD (The Business School for the World) и World Intellectual Property Organization (WIPO, a specialized agency of the United Nations) [3] Всемирной организацией интеллектуальной собственности (специализированное учреждение Организации Объединенных Наций), на 2013 год, Россия значительно отстает от остальных стран в инновационной эффективности, находясь лишь на 62 месте в списке из 142 стран, что на 11 позиций ниже, чем в предыдущем 2012 году. Global Innovation Index (GII) Глобальный Инновационный Индекс признает ключевую роль инноваций в качестве движущей силы экономического развития и процветания и признает необходимость широкого понимания инноваций, которая применима как для развитых, так и для развивающихся экономик, с включением 84 показателей, многие из которых выходят за рамки традиционных (такие, как уровень научных исследований и разработок в данной стране). Global Innovation Index (GII) Глобальный Инновационный Индекс превратился в ценный инструмент, благодаря которому лидеры бизнеса, политики и другие заинтересованные стороны могут оценивать прогресс на постоянной основе [2].

Если РФ в действительности намерена взять курс на инновационное развитие, необходимо учитывать значение и важность инновационной деятельности, ведь политика, направленная на поощрение инноваций, особенно экологических инноваций, имеет большое значение для экологически безопасного устойчивого развития.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Аннотация | Испытание образцов в различных условиях | Аннотация. | Характеристика административной деятельности в сфере обращения с ТБО. | Аннотация | О реализации программы «Шаг навстречу природе» в г. Ишиме и Ишимском районе | Аннотация | Аннотация | Аннотация | Аннотация |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экологические исследования школьников| Аннотация

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)