Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Організаційні міроприємства,попередні змагання з гімнастики.Положення про змагання.

Читайте также:
  1. Змагання проводяться за правилами ІТФ.
  2. Організаційні структури управління підприємством
  3. Організаційні та економічні методи оптимізації оподаткування ТНК
  4. Організаційні фактори і т. ін.
  5. Організаційні форми ведення бухгалтерського обліку
  6. Стаття 2.4. Порядок заявки на участь у змаганнях

Задачі гімнастики в системі фізичного виховання

А)Оздоровчі задачі: укріплення здоровя, розвиток окремих м’язових груп і м’язової системи, вироботка правильної осанки, ходьби, підвищення життєдіяльності організму, укріплення органів дихання і серцево-судинної системи и тд.

Б)Освітні задачі: сприяти гармонійному розвитку, виховуванні фізичних якостей, озброювати учнів знаннями, уміннями і навичками необхідними для трудової і оборонної діяльності

В)Виховні задачі: виховування патріотизму, колективізму,дисциплінованості, виховування моральних якостей: сміливості, рішучості, витримки, ініціативності и тд.

Місце,задачі та зміст гімнастики в комплексній програмі фізичного виховання учнів І-ХІ класів загальноосвітньої школи

Молодший шкільний вік (1-3)

Теоритичні знання: значення ранкової гімнастики гігієни, закалювання, вміти підготувати місця занять.

Практика:стройові вправи, лазання, вправи на лаві і шведській стінці.

Середній шкільний вік (5-9)

Теорія: знати про виступи спортсменів на міжнародній арені, про види гімнастики, вдосконалення і доповнення знань молодшого шкільного віку.

Практика: лазання, долання різних перешкод, акробатичні вправи, упори, виси, підтягування.

Старший шкільний вік(10-11)

теорія: навчають організації самостійних занять, хлопці і дівчата відрізняються.

Практика: Долання перешкод, лазання, переноска тяжестей, перекладина, бруся, кінь і тд, а у дівчат – художня гімнастика. У хлопців спрямованість до оборонної діяльності, у дівчат – до трудової.

Особливості організації,зміст та методика проведення секційних занять та спортивно-масової роботи з гімнастики

Секційні заняття проводяться 2-4р на тиждень по 90-120 хв в залежності від віку, рівня підготовленості і групи спортсменів. Групи спортсменів:

-підготовча група 3-4 клас

-молодша 5-6кл

-середня 7-8 кл

-старша 9-11кл.

Спортивно-масова робота: збори, стипендії, показові змагання і тренування і тд

 

Організаційні міроприємства,попередні змагання з гімнастики.Положення про змагання.

Організація яка проводить змагання створює орг. комітет який очолює предсидатель) В орг. комітеті створюються комісії:

Господарсько-технічна – забезпечує місце змагань, розтановку приладів, суддів і учасників, забезпечує безпеку і зручність учасників, організовує показові виступи.

Мандатна комісія – перевіряє документацію, вік учасників, медицина і тд

Культурно-масова комісія-забезпечує оформлення спорт залу, інформує про результати під час змагань.

медецинська комісія – входить до мандатної

Судейська комісія – судить змагання

Технічна комісія – телефоністи, слесари по ремонту, прибиральники.

Положення:

-цілі і задачі

-організатори

-час і місце

-учасники

-програма змагань

-порядок визнач переможців

-нагородження переможців

-заявки і порядок представництва команд

-фінансування

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 154 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Види гімнастики та їх характеристика. | Осоновні етапи розвитку гімнастики в країні | Гімнастична термінологія, її значення та коротка історія розвитку. | Причини виникнення травм на заняттях з гімнастики | Страховка та допомога як міра попередження травм та метод навчання. Види страховки та допомоги | Урок гімнастики, його різновиди з педагогічних задач. | УРОК ОСНОВНОЇ ГІМНАСТИКИ В I-IV КЛАСАХ. | Організаці, зміст і методика проведення гімнастики в режимі учбового дня | Словник основних гімнастичних термінів. Навести приклади. | Методи та методичні прийоми навчання гімнастичним вправам |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Метод парабол.| Методика розвитку гнучності.Надати приклади.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)