Читайте также: |
|
ЭКСКУРСИОННАЯ И ВЫСТАВОЧНАЯ РАБОТА
Учебно-методический комплекс
по направлению подготовки специалистов
100200.62 Туризм
Уфа - 2011
УДК 379.822 (073)
ББК 65.433
Р 21
Рамазанова Л.А. Учебно-методический комплекс. - Уфа: Уфимск. гос. академия экономики и сервиса, 2011, 87 с.
Учебно-методический комплекс включает программу лекционного курса, примерные планы практических занятий, содержит рекомендации по проведению практических занятий, а также методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов-заочников, вопросы для подготовки к экзамену, темы для самостоятельной работы студентов, контрольные задания для самопроверки, перечень литературы.
Рецензент:
ст.преподаватель кафедры ТиГ, Кабанова Е.Е.
@ Рамазанова Л.А. 2011
@Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел I Экскурсионная работа
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 4
2. Содержание дисциплины 5
3. Программа лекционного курса 5
4. Практические занятия. Содержание практических занятий 7
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 14
(для студентов-заочников)
7. Темы контрольных работ 15
8. Вопросы для подготовки к экзамену 16
9. Методические рекомендации для преподавателей 17
10. Методические указания для студентов 18
11. Краткий конспект лекций 18
11. Аттестационно-педагогические измерительные материалы 47
12.Основная и дополнительная литература 55
Раздел II Выставочная работа
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 57
2. Содержание дисциплины 58
3. Программа лекционного курса 58
4. Практические занятия. Содержание практических занятий 58
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 64
(для студентов-заочников)
7. Темы контрольных работ 66
8. Вопросы для подготовки к экзамену 67
9. Методические рекомендации для преподавателей 68
10. Методические указания для студентов 68
11. Краткий конспект лекций 69
11. Аттестационно-педагогические измерительные материалы 83
12.Основная и дополнительная литература 86
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Туризм как форма проведения досуга, активный отдых популярен во всем мире. В республике Башкортостан с его потенциальными природными ресурсами еще только происходит становление этого перспективного сектора экономики. По оценкам специалистов, туризм в Республике Башкортостан может стать высокодоходной отраслью экономики, составив 10 % ВРП.
21 июля 2003 г. принято Постановление Правительства РБ №191 «О республиканской целевой программе «Развитие внутреннего и въездного туризма, государственная поддержка самодеятельного туристского движения в Республике Башкортостан». Неотъемлемой частью туристской деятельности является организация экскурсионного обслуживания. Востребованными на рынке труда становятся профессии менеджера по туризму, экскурсовода, гида.
Курс лекций призван удовлетворить запросам общества, подготовить специалистов в сфере туристских и экскурсионных услуг.
Цель курса. В рамках специальности социально-культурный сервис и туризм подготовить специалистов, обучив базовым знаниям и навыкам туристско-экскурсионной работы; ориентировать слушателей на профессиональную туристскую деятельности. Целью также является апробация методов и приемов, теории и практики курса.
Цель реализуется посредством решения поставленных задач:
1. Познавательная - знакомство с наследием русской экскурсионной школы, современной классификацией экскурсий, методикой проведения различных типов историко-культурных экскурсий по городу, правилами безопасности туристов на маршруте, требованиями к личности экскурсовода.
2. Развивающая- умение разрабатывать маршрут экскурсий, выделять главное, расставлять акценты, владеть психолого-педагогическими приемами общения с аудиторией.
3. Воспитательная- формирование у слушателей профессиональной этики, активной гражданской позиции, способности грамотно донести до аудитории знание и любовь к культурно-историческому наследию.
Форма преподавания- лекции и внеаудиторная самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя по проведению городских экскурсии.
Основные знания, умения, навыки по дисциплине: владение приемами рассказа и показа, техникой проведения экскурсий, умение классифицировать экскурсии по содержанию, по составу участников, по месту проведения, по способу передвижения; умения организовать аудиторию, разработать тему и маршрут историко-культурных экскурсий по городу.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
И я уверен, ждать, рисковать и гибнуть под колёсами дети уже не будут! | | | ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА |