Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Протокол хронометрирования занятия №___

Читайте также:
  1. V. Работа над темой занятия.
  2. Анализ занятия
  3. АНАЛИЗ СВОЕГО ЗАНЯТИЯ У ПЕДАГОГА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  4. ВЕДЕНИЕ ПРОТОКОЛА
  5. Всероссийские соревнования по спортивному ориентированию "Черное море". спринт (20 мин.) 0830011811Я, 21.03.2015. Протокол результатов. 1 страница
  6. Всероссийские соревнования по спортивному ориентированию "Черное море". спринт (20 мин.) 0830011811Я, 21.03.2015. Протокол результатов. 2 страница
  7. Вы же, как новички, должны начать занятия с одного подхода, Иными словами, сделав, например, положенное число отжиманий и немного отдышавшись, принимаетесь за подтягивания.

Дата: 12.10.2012 г

Время проведения занятия: 16.30-18.00 ч. (45 минут)

Место проведения: спортивный зал СОШ №12

Занятие проводил: Хасбиуллин И.Ф.

Задачи занятия: Образовательная:

1. Обучить организации туристского быта, привалам и ночлегам.

2. Развитие быстроты и ловкости с помощью игры «Быстрый и ловкий».

Воспитательная:

3.Формирование навыка совместных действий.

В группе по списку: 10 человек

Присутствовало: 9 человек

Занималось: 9 человек

Виды деятельности Показатели секундомера Объяснение и показ учителя Выполнение упражнений Вспомога- тельные действия Отдых Простой
             
Подготовительная часть
Вход в зал 0:00:00   0:00:10      
Построение 0:00:10   0:00:20      
Рапорт, приветствие. 0:00:30   0:00:25      
Объяснение Задач урока 0:00:55 0:01:25        
Проверка наличия учащихся 0:02:20 0:00:25        
Проверка готовности к занятию 0:02:45   0:00:15      
Итого по части: 0:03:00 0:01:50 0:01:10      
             
Основная часть  
Организация туристского быта, привалы и ночлеги 0:03:00 0:12:50        
Небольшой опрос по организации туристского быта, привалов и ночлегов 0:15:50   0:07:00      
Выбор места общие принципы 0:22:50 0:03:10        
Небольшой опрос по выбору места общим принципам 0:26:00   0:02:00      
Место для обеденного привала, ночлега, дневки 0:27:00 0:02:40        
Небольшой опрос по месту для обеденного привала, ночлега, дневки 0:29:40   0:01:15      
Игра «Быстрый и ловкий» (объяснение) 0:31:55 0:02:00        
Игра «Быстрый и ловкий» 0:33:55   0:06:05      
Итого по части: 0:37:00 0:20:40 0:16:20      
Заключительная часть
Обобщение по плану занятия 0:40:00 0:02:20        
Опрос по лекции 0:42:20   0:01:20      
             
Построение. Подведение итогов 0:43:40   0:00:20      
Домашнее задание 0:44:00 0:00:15        
Организованный уход 0:44:15   0:00:10      
Итого по части: 0:04:25 0:02:35 0:01:50      
Итого: 0:44:25 0:25:10 0:19:15      

 

Компоненты занятия Общая плотность Моторная плотность
Подготовительная часть 100 % 39 %
Основная часть (виды деятельности). Организация туристского быта. Привалы и ночлеги.   100 %   43 %
Выбор места 100 % 12 %
Место для обеденного привала, ночлега, дневки. 100 % 8 %
Игра «Быстрый и ловкий» 100 % 37 %
Основная часть 100 % 44%
Заключительная часть 100 % 42 %
Занятие в целом 100 % 43 %

Вывод:

Общая плотность занятия по вычислению получилась 100 %, значит это отличный показатель. Хотя нужно учесть, что занятие было лекционным. Моторная плотность составляет 43 %. Мы считали ее не беря во внимание, что учащиеся конспектировали по своему усмотрению в тетради. Если это учитывать, то моторная плотность увеличиться в два раза. Из этого следует, что занятие прошло согласно графику и требованиям предъявляемым к данному занятию.

Рекомендации:

Нужно держать себя перед учащимися уверенно, вырабатывать коммуникабельность. Быть более требовательным.

Оформила: студентка 46 гр. РиСОТ ______ Хайруллина А.Г.

Приложение 6

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | Требования к уровню усвоения содержания курса | ПРАКТИКИ | Общий анализ открытого занятия № ___ | Подведение итогов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для учащихся 1-го года обучения| ПРОТОКОЛ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)