Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 1.2. Профессиональная деятельность специалиста гостиничного дела.

Читайте также:
  1. II. Профессиональная деятельность студента
  2. Lt;question> Речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности.
  3. V. Трудовая деятельность класса.
  4. XIII. ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  5. А) Процесс, деятельность как основной способ существования психического
  6. А) Процесс, деятельность как основной способ существования психического
  7. А. Процесс, деятельность как основной способ существования психического

Вопросы для обсуждения:

1. Профессиональные требования к человеку, работающему в сфере гостеприимства.

2. Содержание профессиональной деятельности специалиста гостиничного дела.

3. Дополнительные возможности для трудоустройства специалиста гостиничного дела.

4. Профессиограмма специалиста гостиничного дела.

5. Профессиональная культура специалиста гостиничного дела: синтез квалификации и нравственности.

· Контрольные вопросы и задания.

1. Каковы исторические предпосылки формирования профессии «специалист гостиничного дела»?

2. Какой смысл вкладывается сегодня в понятие «специалист»? Какова разница между понятиями «специалист» и «бакалавр»?

3. Каковы основные возможности для трудоустройства в сфере гостеприимства? Назовите смежные области, в которых может применить свои знания, умения и навыки специалист сферы гостеприимства. Для ответа используйте выдержку из профессиограммы:

Доминирующие виды деятельности «Менеджер гостиничного дела»:

Руководство и организация взаимодействия следующих подразделений:

o служба приема и размещения гостей (заседание и выписка клиента);

o отдел бронирования;

o бизнес-центр (услуги секретарей, переводчиков, Internet);

o швейцары и консьержи (если гостиница высокого уровня);

o служба транспортных услуг;

o коммутаторы; установка целей и определение конкретных задач для каждого из подразделений;

o анализ деятельности и принятие решений, необходимых для достижения целей;

o поддержка постоянной коммуникации в коллективе;

o анализ, оценка и интерпретация результатов работы каждого сотрудника.

4. Перечислите требования к профессионально важным качествам специалиста социально-культурного сервиса и туризма.

5. Существуют ли факторы, свидетельствующие о профессиональной непригодности человека как представителя профессий сферы социально-культурного сервиса?

6. Какие элементы входят в состав операционально-деятельностного и мотивационного компонентов профессиональной культуры специалиста СКСТ?

7. Проанализируйте профессиограмму «Менеджер гостиничного дела». Подберите психологические методики, позволяющие оценить степень развития любых 10 способностей и личностных качеств, обеспечивающих успешность профессиональной деятельности в сфере гостеприимства. В результате самоанализа способностей и качеств, сделайте выводы о степени своей психологической профпригодности на текущий момент времени.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 190 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи учебной дисциплины | Место дисциплины в структуре ООП | Контрольные тесты |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пояснительная записка| Качества, обеспечивающие успешность выполнения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)