Упражнение 3. Мысленно поиграйте с буквами алфавита (см

Мысленно поиграйте с буквами алфавита (см. урок № 2, упр. 1). Если возникает нетерпение, торопливость — остановитесь и успокойтесь. Это упражнение похоже на разучивание гамм музыкантом: оно столь же необходимо и столь же эффективно. Если вы научитесь получать от него удовольствие, то прогресс в обучении станет заметен очень скоро.

Упражнение 4.

Засеките время и прочитайте вслух буквы. Повторите несколько раз, пока затраты времени не ставятся до 8 сек.

П.1

в	ж	м	д	и	р	я	к	ч	л
э	е	ж	з	е	а	т	ц	ф	щ
ю	с	ш	у	о	х	ы	г	я	б

№ попытки и время: 1.__2.__ 3.__4.__5.__6.__

П.2

ш	д	ж	с	е	б	х	п	е	я
а	щ	л	н	р	ф	з	в	ю	к
ы	м	ц	г	у	и	ч	о	т	э

№ попытки и время: 1.__2.__ 3.__4.__5.__6.__

Упражнение 5.

Мысленно контракте со слогами и буквосочетаниями: ат, ст, то, ый, ра, ро, но, на, ка, ер.

Упражнение 6.

Засеките время и прочитайте вслух буквосочетания. Пробуйте читать их в различной ритмике, стараясь снизить затраты времени до 10-11 сек. за один пункт.

П.1

ат	ст	то	ый	ра	ой	ро	но	на	ка
ер	по	ол	та	ор	ко	да	во	ре	ни
ет	ий	ее	ны	ве	ти	де	ит	от	ло

№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__

П.2

те	ан	од	го	ле	ок	ма	ме	ст	тр
пр	до	ри	че	ва	за	бо	со	ас	ел
ла	не	ли	ак	он	ча	мо	ар	ру	ал

№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__

П.3

ед	ом	ов	ем	об	се	хо	ол	ят	ав
ин	ос	ад	от	да	аз	кр	уд	чн	вы
оч	да	ки	пе	же	сн	бр	ик	оз	ис

№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__

П.4

ви	це	лу	лы	бы	ня	ши	оч	ид	им
уж	мн	дн	аб	ег	уч	га	ду	ми	си
же	бе	ни	ры	ря	ез	ек	из	уб	вн

№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__

П.5

зд	жа	жи	ся	жн	кт	пл	рн	ск	чн
ач	ец	еж	ев	ыс	зе	ля	са	су	ша
ай	ап	ил	иц	иц	ум	яд	вс	гр	зв

№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__

Упражнение 7.

Прочтите слова вслух. Постарайтесь к шестой попытке уложиться в 8-10 сек.

П.1

что	шиш	эхо	бал	шин	бор	вес	вяз	год	дон
жим	зов	кал	кто	лев	пик	лов	орт	ляп	под
наш	мир	лях	это	шеф	пот	чем	рев	ход	сев

№ попытки и время: 1__2.__3.__4.__5.__6.__

П.2

ухо	ток	бар	той	бот	вид	выя	гоп	дот	зоб
вис	кар	зря	куб	лед	лог	сэр	орс	паф	пак
ять	гуж	ярь	кич	кур	нэп	лаж	тыл	чес	фуй

№ попытки и время: 1__2.__3.__4.__5.__6.__

Упражнение 8.

Прочтите текст вслух, с выражением. Подчеркните слова и словосочетания, вызвавшие затруднения. Каждое из подчеркнутых слов и словосочетаний про­чтите скороговоркой по три-пять раз. Постарайтесь увидеть их внутренним взором. Если возникают трудности, попробуйте увидеть их по частям. Затем засеките время и прочтите текст вслух, стараясь к шестой попытке уложиться в 65 сек.

Сенека. Нравственные письма к Луцилию

Дата добавления: 2015-09-03