Августа Тема дня: «Город спортивных мастеров».

10.00 Сбор на площадке.

10.05 Утреннее приветствие, перед зарядкой детям загадываются загадки на тему спорта.

Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут...

(футбол)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (эстафеты)

Когда дети отгадают все, спросить, что между ними общего. Когда они ответят, что тема «спорт», можно провести зарядку.

Смысл физической культуры

И в красе мускулатуры,

И в здоровье организма –

Чтоб легко идти по жизни!

Трудно в тонусе держаться?

Нужно спортом заниматься!

Сон, прервав пораньше сладкий,

Делать по утрам зарядку!

Можно приводить примеры, как разминаются спортсмены (например: боксёр и пловец разминают руки, гимнасты тянутся, делают наклоны, футболист и бегун укрепляют ноги и т.д.)

10.30 Рассказ о тематике дня, обсуждение темы.

- Сегодня мы будем говорить о том, какую пользу здоровью человека приносит занятия спортом. - Чем нужно заниматься каждое утро? - Почему взрослые и дети должны делать зарядку по утрам?

Ребята, послушайте пословицу. Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.

Как вы понимаете смысл этой пословицы? (ответы детей)

А какие пословицы о спорте, вы, знаете?

Холода не бойся, сам по пояс мойся.

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Солнце воздух и вода помогают нам всегда.

Кто любит спорт, тот здоров и бодр.

В здоровом теле здоровый дух.

Крепок телом – богат и делом.

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Обсуждение пословиц.

Ребята, а сейчас поговорим о видах спорта. Какие виды спорта вы знаете? (ответы детей)

- Назовите, какие вы знаете виды спорта, где используют мяч. (гандбол, волейбол, баскетбол, футбол, теннис, пионербол).

- Назовите виды спорта, которыми занимаются зимой, (хоккей, лыжный спорт, конькобежный спорт, санный спорт, фигурное катание) (просмотр картинок)

- Какими видами спорта можно заниматься летом? (футбол, волейбол, велосипедный спорт, плавание, теннис, велоспорт), (просмотр картинок)

- Главными спортивными соревнованиями являются олимпийские игры. Первые олимпийские игры нашей эры проходили в Греции в 1896 году. Победителей олимпийских игр - называли "олимпиоником". Ему вручали оливковую ветвь и лавровый венок. Председатель Олимпийского движения Пьер де Кубертэн предложил на Олимпийских играх зажигать Олимпийский огонь. Олимпийский огонь зажигают в Греции и проносят через города, поля, моря, океаны, горы в ту страну, где будут проходить Олимпийские игры. Факел доверяют нести лучшим спортсменам мира. Олимпийский огонь - символ единства дружбы и мира народов. Олимпийские игры проходят один раз в четыре года.

11.00 Ключевое мероприятие дня: «Спортивная игра-соревнование»

Дети становятся в одну линию и рассчитываются на «первый,второй». Так образуются две команды.

1. Игра "Паровозик".

Участники становятся в колонну друг за другом, руки кладут на плечи впередистоящему. Первый человек выполняет роль "локомотива" и движется он по маршруту, нарисованному мелом, команда движется "змейкой"), остальные члены команды выполняют роль вагончиков и движутся вслед за "локомотивом", стараясь идти строго по линии и во время движения не расцепиться. Та команда, которая во время движения не расцепилась и сбила как можно точнее прошла маршрут,получает очко.

2. "Попади в цель".

Члены команд выстраиваются в затылок друг за другом и по очереди метают мяч в обруч, лежащий на полу в 4-5 метрах от команды. Команда получает столько очков, сколько попаданий ею сделано.

3. "Болото".

Для игры понадобится 4 листов картона или дощечек.

Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочерёдно наступая строго на листы то правой, то левой ногой. Обратно вернуться бегом, держа листы в руке и передавая их следующим участникам. Если участник оступится на пол, то команде присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игроки которой быстрее пройдут весь путь и не наберут штрафных очков.

4. "Не урони мяч".

Игроки зажимают мяч между ног и в таком положении должны пройти определённую дистанцию. Обратно вернуться бегом, держа мяч в руках.

Очко получает та команда, которая быстрее достигла финиша.

5. "Прыжки на скакалке".

Команда делится на тройки.

Два человека от каждой команды берут в руки по одному концу скакалки, а третий будет через неё прыгать. Дойдя до определённой черты, ребята берутся за руки, втроём возвращаются в команду и передают скакалку следующей тройке. Если детей мало, то каждый просто прыгает через скакалку и возвращается назад, передаёт её следующему.

6. "Переправа".

Команды выстраиваются в затылок друг за другом. Первый участник бежит до определённого места (стены), касается рукой, возвращается, берёт следующего участника команды за руку и вместе бегут до места. Там первый участник остаётся, а второй бежит за третьим, берёт его за руку и отправляется к первому. Второй участник остаётся с первым, а третий бежит за четвёртым и т.д.

Очко получает та команда, которая быстрее окажется на противоположной стороне.

12:00 Интеллектуальная работа команд.

1.Родина олимпийских игр

1.Америка 2.Греция 3.Италия 4.Эстония

2.Сколько колец на олимпийской эмблеме

1.7 2.3 3.5 4.0

3.Девиз Олимпийских игр:

1.«Спорт, спорт, спорт!» 2.«О спорт! Ты-мир!» 3.«Быстрее!Выше!

Сильнее!» 4.Быстрее!Выше!Дальше!»

4.Разминку проводят-

1.в начале урока 2.в конце урока 3.в середине урока 4.в любой части урока

5.Какая обувь должна быть на уроке физической культуры?

1.кроссовки 2.ботинки 3.туфли 4.сланцы

6.Что надо делать, чтобы быть сильнее и не болеть?

1.спать 2.делать уроки 3.делать зарядку 4.много кушать

7.Что вредит здоровью человека?

1.физкультура 2.закаливание 3.табакокурение 4.плавание

8.К физическим упражнениям относится:

1.плавание 2.игры 3.чтение 4.рисование

9.Какой термин относится к футболу?

1.фол 2.метание 3.пенальти 4.фальстарт

12. Поставь цифру соответствующую ответу.

1. Он может быть сделан из резины или пробки, сплетен из ниток, обшит кожей. Его можно бросать, передавать, вести в любом направлении.

2. Они помогают спортсмену плыть быстрее.

3. Он защищает голову спортсмена.

4. Прибор, с помощью которого человек может дышать под водой.

5. Они защищают колени спортсмена при падении или столкновении.

6. Мягкие матрасы, на которые падают спортсмены после выполнения прыжка.

7. Их используют при игре в боулинг.

8. Через нее кидают мяч в волейболе.

9. Она защищает глаза спортсмена от воды.

10. Деревянная палка с загнутым концом, которой бьют по шайбе.

11. Их защищает вратарь.

12. Они находятся на подошве, чтобы обувь не скользила.

13. Толстая палка, которой отбивают мячики.

14. Летний вариант коньков.

Ответы:

1. Шипы

2. Маска

3. Сетка

4. Кегли

5. Ворота

6. Бита

7.Ролики

8.Маты

9. Акваланг

10. Клюшка

11. Мяч

12. Шлем

13. Наколенники

14. Ласты

Следующим и заключительным заданием является игра-пантомима. Каждая команда по очереди показывает вид спорта или игру, противники должны угадать. Очко даётся тем, что угадал и тем, кто показывал. Если соперники не смогли догадаться, очко никому не присуждается. 1 команда: фигурное катание, хоккей; 2 команда: футбол, гонки велосипедистов.

12:30 Работа кружков.

К теме дня подходят следующие занятия:

- кружок «Рекордов Гиннеса» (устанавливаем рекорды, например кто дольше крутит обруч, кто дольше устоит на одной ноге, кто больше набьёт мяч и т.д.);

- кружок лепки из пластилина (лепим спортивную площадку)

- кружок рисования (рисуем любимый вид спорта)

13.30 Подведение итогов дня и повторение новой информации посредством викторины:

1. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на спортивных снарядах. Гимнастика

2. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и управляет ею. Сёрфинг

3. Спортивное восхождение на гору. Альпинизм

4. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле, в которой мяч или шайба. специальными клюшками забивается в ворота противника. Хоккей

5. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту. Туризм

6. В этой игре спортсмены с ракетками в руках перемещаются по корту, стараясь забить мяч противнику. Теннис

7. Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он коснулся земли. Волейбол

13.45 Анализ дня, вручение призов (конфет победившей команде, если не победила «дружба».

14:00 Завершение работы площадки.

Дата добавления: 2015-09-03