|
Читайте также: |
Результаты анкетного опроса приведены в следующих таблицах. Они отражают различия между теми, кто ответил, что адаптировался к голосам (группа А), и теми, кто ответил отрицательно (группа Б). В таблице 1 показаны некоторые различия, характерные для этих двух групп.
Таблица 1 РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ "ХОРОШО" И "ПЛОХО" АДАПТИРОВАННЫМИ
| Всего | Группа А | Группа Б |
| N=173=100% | Адаптированные | Hеадаптированные |
| 58 (34%) | 115 (66%) | |
| Кто сильнее? | ||
| Я сам | 39 (72%) | 40 (38%) |
| Голос | 5 (10%) | 44 (42%) |
| Прочее | 9 (16%) | 20 (19%) |
| р<0,001 | ||
| в группе Б голос сильнее человека чаще, чем в группе А | ||
| Характер голосов | ||
| Положительный | 16 (30%) | 10 (10%) |
| Противоречивый | 14 (26%) | 17 (16%) |
| Отрицательный | 23 (43%) | 75 (73%) |
| р<0,001 | ||
| в группе Б отрицательные голоса встречаются чаще, чем в группе А | ||
| Командующие голоса | ||
| Да | 10 (20%) | 26 (24%) |
| Нет | 38 (74%) | 41 (38%) |
| Иногда | 3 (6%) | 41 (38%) |
| р<0,001 | ||
| в группе А меньше командующих голосов, чем в группе Б |
Многие (34%) ответили, что могут хорошо управлять своими голосами, но большинство (66%) ответили "нет". Первые чувствуют себя сильнее голосов, в то время как вторые – наоборот. Те, кто не мог справляться с голосами, обычно воспринимали их как отрицательные и агрессивные, тогда как те, кто мог их преодолевать, воспринимали их как положительные и дружественные. Последние получали меньше команд от своих голосов.
Нам было интересно также узнать, каковы различия между хорошо и плохо адаптированными в отношении применяемой стратегии адаптации.
Таблица 2 СРАВНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ АДАПТИРОВАННЫХ И НЕАДАПТИРОВАННЫХ
| Группа А | Группа Б | ||
| Всего | Адаптированные | Неадаптированные | |
| Отвлечение внимания | |||
| Да | 42 (24%) | 10 (26%) | 32 (43%) |
| Нет | 72 (42%) | 29 (74%) | 43 (57%) |
| Не ответили | 59 (34%) | р<0,05 или ниже | |
| Группа А реже использует отвлечение внимания | |||
| Игнорирование | |||
| Да | 54 (31%) | 31 (56%) | 23 (25%) |
| Нет | 57 (33%) | 21 (37%) | 36 (39%) |
| Иногда | 37 (21%) | 4 (7%) | 33 (36%) |
| Не ответили | 25 (14%) | р<0,001 или ниже | |
| Группа А чаще игнорирует голоса | |||
| Избирательное слушание | |||
| Да | 30 (17%) | 19 (46%) | 11 (14%) |
| Нет | 87 (50%) | 22 (53%) | 65 (85%) |
| Не ответили | 56 (33%) | р<0,001 или ниже | |
| Группа А слушает более избирательно | |||
| Ограничение голосов | |||
| Да | 45 (26%) | 19 (48%) | 26 (30%) |
| Нет | 79 (46%) | 20 (51%) | 59 (70%) |
| Не ответили | 49 (28%) | р<0,001 или ниже | |
| Группа А чаще ставит ограничения голосам |
К избирательно слушающим были отнесены те, кто слушает некоторые из своих голосов (например, положительные – охотнее, чем отрицательные). К ограничивающим были отнесены те, кто был способен сказать: "Нет, я не буду больше слушать голоса", если они становятся слишком резкими или критическими и т.п. Группа А (хорошо приспособленные) чаще применяет избирательное слушание и чаще ставит голосам ограничения.
Группа А также более способна игнорировать голоса и редко использует прием отвлечения внимания, а группа Б – наоборот.
Другой интересовавшей нас стороной статистики были различия между теми, кто был психиатрическим пациентом, и теми, кто не был. Наиболее значительны следующие отличия (табл. 3).
Таблица 3 РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ПАЦИЕНТАМИ И НЕПАЦИЕНТАМИ
| Непациенты | Пациенты | |
| Семейное положение | N=58 | N=79 |
| Одинокий | 11 (19%) | 30 (38%) |
| Семейный | 35 (60%) | 31 (39%) |
| Разведенный | 11 (19%) | 15 (19%) |
| Вдовый | 1 (2%) | 3 (4%) |
| Непациенты – чаще семейные | ||
| Ощущавшие поддержку | N=70 | N=96 |
| Нет | 1 (2%) | 47 (49%) |
| Да | 69 (98%) | 49 (51%) |
| Непациенты ощущают большую поддержку | ||
| Знают ли окружающие о голосах? | N=69 | N=101 |
| Нет | 2 (2%) | 15 (14%) |
| Да | 69 (98%) | 86 (86%) |
| Непациенты чаще сообщают о голосах |
Как показано в вышеприведенных таблицах, между двумя группами есть значительные различия, что подытожено в таблице 4.
Таблица 4 КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ РАЗЛИЧИЙ
| Группа А – Адаптированные | Группа Б – Неадаптированные | ||
| · | увствуют себя сильнее, | · | чувствуют себя слабее, |
| · | слышат больше положительных голосов, | · | слышат больше отрицательных голосов, |
| · | слышат меньше командующих голосов | · | слышат больше командующих голосов, |
| · | ставят больше ограничений голосам, | · | не отваживаются ставить голосам ограничения, |
| · | избирательно прислушиваются к голосам, | · | пытаются освободиться, применяя путем отвлечения внимания; |
| · | получают больше поддержки от окружающих, | · | получают меньше поддержки от окружающих, |
| · | чаще сообщают о своих голосах. | · | реже сообщают о своих голосах. |
Эти сравнения приводят нас к важному заключению: решающее преимущество тех, кому удалось хорошо адаптироваться, состоит в большем внимании к их голосам и к окружающей их обстановке, а также в более благоприятном восприятии ими этой обстановки как поддерживающей, а не угрожающей. Поэтому слышание голосов можно рассматривать не только как отдельный личный психологический опыт, но и как феномен, отражающий характер отношения личности к ее окружению и наоборот. Другими словами, это не только психологическое, но и социальное явление.
Из заполнивших и возвративших анкеты мы пригласили на интервью тех, кто смог приспособиться к своим голосам, для обсуждения способов их адаптации. Затем мы выбрали 20 человек, способных рассказать о своем опыте. 31 октября 1987 г. они выступили на конференции, где присутствовало около 360 слышащих голоса.
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| НОВЫЙ ПОДХОД: ГОЛЛАНДСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ | | | КОНФЕРЕНЦИЯ |