Фронтальный опрос.

1. Что обозначают под термином «фруктозамин»? (Сумма гликозилированных белков сыворотки крови.)

2. Что собою представляет продукт фруктозамин? (Продукт неферментативной реакции между глюкозой и альбумином.)

3. Какова продолжительность нахождения гликозилированного альбумина в сосудистом русле? (~ 20 суток)

4. В чем преимущество определения содержания фруктозамина в крови? (интегральный тест, отражающий уровень гипергликемии за последние 3 недели.)

5. Какими методами можно определить содержание фруктозамина в крови? (Колориметрический – с использованием нитросинего тетразолия; видоизмененный метод Джонсона – восстановление тетразолиевого красителя кетоаминовой группой – набор фирмы «Реанал».)

6. Какой биологический материал используется для определения содержания фруктозамина? (Сыворотка, плазма, капиллярная кровь из пальца.)

7. В чем КДЗ определения содержания фруктозамина в крови?

Приложение № 6.

Домашнее задание.

6.1. Практическая тетрадь – выучить содержание практического занятия № 40 (5)., повторить №№ 36 – 39.

6.2. Повторить следующие вопросы к тематическому зачету по теме: «Химия и обмен углеводов»:

1) Строение, классификация углеводов. Характеристика моно-, ди- и полисахаридов. Гомополисахариды: крахмал, гликоген, клетчатка. Гетерополисахариды: кислые (гиалуроновая кислота, хондроитинсульфаты, гепарин) и нейтральные (нейтраминовая и сиаловые кислоты). Функции углеводов в организме.

2) Переваривание и всасывание углеводов в ЖКТ.

3) Метаболизм гликогена (синтез и мобилизация), реакции, ферменты, регуляция.

4) Анаэробное расщепление глюкозы. Реакции. Классификация ферментов.

5) Пентозный цикл. Локализация, реакции, ферменты, физиологическое значение.

6) Глюконеогенез. Локализация, реакции, ферменты. Физиологическое значение.

7) Регуляция уровня глюкозы в крови. Нормо-, гипо- и гипергликемии. Характеристика, причины, механизм возникновения, их клинические проявления. Роль инсулина в тканевом обмене глюкозы. Роль гомеостаза глюкозы в жизнедеятельности организма.

8) Сахарный диабет I типа. Причины его возникновения, биохимические симптомы, механизм глюкозурии, гипергликемии, кетонемии и кетонурии, азотемии и азотурии, полиурии.

9) Основные клинические проявления диабета. Диагностика сахарного диабета, определение уровня глюкозы в крови и моче.

10) «Сахарные кривые». Техника построения. Интерпретация.

6.3. Тетрадь «Лекционный курс», учебник В.К. Кухта стр. 20 – 34; 169 – 204, подготовиться к тематическому зачету. Тетрадь «Практические занятия».

Приложение № 7.

Список литературы для преподавателя и для учащихся.

Для учащихся:

1. Методы клинических лабораторных исследований. Учебное пособие под редакцией В.С. Камышникова. Минск, «Белорусская наука», 2001 г.

2. Основы биохимии. В.К. Кухта, Т.С. Морозкина, А.Д. Таганович, Э.И. Олецкий. Москва, «Медицина», 1999 г.

3. Биологическая химия. М.В. Ермолаев, Л.П. Ильичева. Москва, «Медицина», 1989 г.

Для преподавателя:

1. Методы клинических лабораторных исследований. Учебное пособие под редакцией В.С. Камышникова. Минск, «Белорусская наука», 2001 г.

2. Основы биохимии. В.К. Кухта, Т.С. Морозкина, А.Д. Таганович, Э.И. Олецкий. Москва, «Медицина», 1999 г.

3. Биологическая химия. М.В. Ермолаев, Л.П. Ильичева. Москва, «Медицина», 1989 г

4. Справочник «Клинико-биохимическая лабораторная диагностика» том II, В.С. Камышников, Минск, «Интерпресервис», 2003 г.

Дата добавления: 2015-08-13