Комплексный экзамен по учебным дисциплинам

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

По специальности 060109 Сестринское дело 51

Базовый уровень среднего профессионального образования

Комплексный экзамен по учебным дисциплинам

"Сестринское дело в педиатрии", "Прививочное дело"

ДЕПАРТАМЕНТ	Экзаменационный билет	УТВЕРЖДАЮ
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ	№1	Заместитель директора
Государственное образовательное учреждение среднего	Рассмотрен и одобрен	по учебной работе
профессионального	на заседании	Попова Е.П.
образования города Москвы	ПЦК № 3	20 г.
Медицинское училище № 15 (ГОУ СПО МУ № 15)
специальных дисциплин

ЗАДАЧА №1

Девочка 7 лет находится на амбулаторном лечении с диагнозом: Скарлатина. Участковая медсестра пришла к ребенку с активным па­тронажем на второй день болезни. Температура ребенка 37,6 граду­сов Цельсия. ЧДД - 22 в минуту. Пульс - 106 ударов в минуту. Кожные покровы чистые. Зев ярко гиперемирован, миндалины гипер­трофированы, на миндалинах в лак.унах гнойное содержимое. Поведе­ние ребенка адекватное, охотно вступает в контакт. Со слов роди­телей, почти ничего не ест, очень мало пьет, хотя доктор настоя­тельно рекомендовал давать жидкости до 1,5 литров. Мама не пони­мает, с какой целью необходимо выпаивать ребенка. Врачом назна­чено полоскание зева, как часто это делать, какими травами, рас­творами, мама не знает. В квартире душно, мама боится проветри­вать. Родители встревожены серьезностью заболевания, не знают причину возможных осложнений. Мама обеспокоена тем, что в тече­ние 2-х суток нет самостоятельного стула.

Задания:

1. Определите проблемы ребенка, выделите приоритетную про­блему ребенка, сформулируйте цели.

2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной про­блеме.

3. Продемонстрируйте взятие мазка из зева и носа на бакте­риологическое исследование.

ЗАДАЧА №2

У ребенка, страдающего рецидивирующими астматическими брон­хитами, под утро появился приступ удушья с затруднением выдоха, частым сухим кашлем. Дыхание шумное, слышны свистящие хрипы.

Задания:

1. Определите состояние, развившееся у ребенка.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

По специальности 060109 Сестринское дело 51

Базовый уровень среднего профессионального образования

Комплексный экзамен по учебным дисциплинам

"Сестринское дело в педиатрии", "Прививочное дело"

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Медицинское училище № 15 (ГОУ СП0 МУ № 15)	Экзаменационный билет №2 Рассмотрен и одобрен на заседании ПЦК № 3 специальных дисциплин	УТВЕРВДАЮ Заместитель директора по учебной работе Попова Е.П.
20 г.

ЗАДАЧА №1

Девочка 11 лет поступила в гастроэнтерологическое отделение на обследование с предположительным диагнозом: Гастродуоденит. В тече­ние последних 5-6 месяцев жалуется на боли в животе, приступообраз­ные, возникающие после приема пищи и продолжаются 30-40 минут. Пе­риодически тошнота, редко рвота. Последние два месяца значительное ухудшение аппетита. По характеру девочка упрямая, отношения с под­ругами не складываются, отчего' часто плачет, нервничает. Живет с мамой и отчимом, часто бывают скандалы и ссоры. Мама много работа­ет, часто девочка обедает в школе, дома питается в основном в сухо­мятку, отдавая предпочтение бутербродам, чипсам, газированным на­питкам. Объективно: астенического телосложения, бледная, синева под глазами, ЧДД - 20 в минуту. Пульс - 84 удара в минуту. При пальпа­ции живота чувствительность в эпигастрии. Стул со склонностью к за­порам.

Задания:

1. Определите проблемы, выделите приоритетную проблему ре­бенка, сформулируйте цели.

2. Составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

3. Продемонстрируйте технику проведения очистительной клиз­мы.

ЗАДАЧА №2

Девочка не переносит шоколад. На дне рождения у подруги съела целую плитку шоколада. Через час поднялась температура тела до 37,6 градусов Цельсия. На коже появилась уртикарная сыпь, которая бук­вально "нарастает на глазах". Высыпания сопровождаются зудом.

Задания:

1. Определите состояние, развившееся у ребенка.

2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры.

Дата добавления: 2015-08-13