Размещение

От размещения участников дискуссии зависит во многом организация их общения и реали­зация ведущим коммуникативно-регулирующей функции.

УЧАСТНИКИ ДИСКУССИИ

Размер группы: оптимальное число участников от 8 до 12 человек.

При меньшем числе одному может не хватать многообразия взаимных "толчков", высказываемых мнений, другому - отдельных личностей в ситуациях, когда он мог бы воз­держаться от собственного мнения и отступить на задний план.

Слишком большое число участников в свою очередь получает слишком много "ано­нимности собственного веса" в процессе дискуссии.

Социальный состав: Нужно обращать внимание на то, чтобы группы дискуссий не являлись гетерогенными (однородными). Неоднородность групп - желательный признак уча­стников группы потому, что происходит обобщение и насыщение различным спектром мненийслоев населения. Однако, для группы очень важно, чтобы участники говорили на "одном языке"и относительно темы дискуссии обладали аналогичным практическим опытом.

Участники дискуссии (коммуниканты) делятся на две группы:

пропоненты (коммуниканты «А»)

оппоненты ■ а) опровергающие точку зрения «А», ■ б) выдвигающие точку зрения «Б»

Речевое поведение участника дискуссии задается одной из ТРЕХ СТРАТЕГИЙ:

1. самораскрытие,

2. самопрезентация,

3. самовыражение

ТЕМА

Как и любое речевое произведение, дискуссионная речь имеет тему, причем сформу­лированную так, что

■ отражает противоречащие друг другу точки зрения,

■ побуждающую участников дискуссии высказать собственное мнение, аргументировать свою позицию, убедить (переубедить) оппонента.

Побуждение к таким речевым действиям должно отражаться в самой формулировке темы. Например, популярный вопрос советских времен: «Есть ли жизнь на Марсе?» Во­прос предлагает

1. тезис: «На Марсе есть жизнь»

2. антитезис: «На Марсе нет жизни».

Правильно сформулировать дискуссионную тему помогают:

— вопросительные предложения, содержащие частицы «ЛИ», «РАЗВЕ» и др.,

— предложения с разделительным союзом «ИЛИ» (Быть или не быть гражданскому браку?)

Правильно сформулированная дискуссионная тема — это «зерно», из которого разви­вается все сочинение. Это означает, что тезис и антитезис, отраженные в формулировке те­мы дискуссии, находят свое дальнейшее выражение в тексте:

— во вступительном слове ведущего,

— в аргументах участников дискуссии,

— в отдельных репликах,

— в заключительном слове.

Каждое высказывание, отдельная реплика, речь ведущего - все подчиняется главной теме дискуссии. При этом отдельные высказывания говорящих находятся в разнообразных смысловых отношениях с главной темой.

Главная же задача ведущего слить отдельные высказывания участников воедино так, чтобы в них «проросло зерно» (тема) и реализовались коммуникативные цели говоря­щих (убедить, переубедить или сообщить, уточнить и т. д.).

Дата добавления: 2015-08-13