Читайте также:
|
|
1. Дотримуватись правил внутрішнього розпорядку табору, виконувати розпорядження адміністрації, керівника практики.
2. Постійно знаходитись з дітьми (чи довіряти їх тільки відповідальним за дітей особам) і відповідати за їх життя і здоров’я.
3. Бути присутнім на педрадах, оперативках (планьорках)
4. Проводити з дітьми виховну роботу, організовувати життєдіяльність дитячого колективу з врахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей, їх потреб та інтересів.
5. Своєчасно і акуратно вести педагогічний щоденник і надавати документацію педпрактики на вимогу керівника практики та адміністрації ДОТ.
6. Не залишити дітей одних біля водойм та в інших місцях за територією табору.
У випадку порушення дисципліни і не виконання своїх обов’язків практикант може бути усунений від проходження практики.
Практикант, що не виконав програму практики не переводиться на наступний курс.
Практикант має право:
1. Брати участь в діяльності педагогічного колективу табору, виступати на педрадах, нарадах, висувати самостійні рішення.
2. Мати вихідний день за кожні шість днів роботи.
3. Відмовлятись від виконання не педагогічних видів роботи.
4. Звертатись за допомогою до адміністрації табору та Бериславський педагогічний коледж.
Документація практиканта
По закінченню практики кожен студент представляє керівнику практики
30 серпня
1. Характеристику, затверджену гербовою печаткою за підписом керівника табору.
2. Щоденник вожатого (вихователя), який містить звіт.
3. Звіт про проходження практики на посаді вожатого (вихователя) у вигляді електронного ресурсу (фільму, презентації, слайд-шоу тощо).
4. Звіт про проходження практики з додаткової кваліфікації у вигляді електронного ресурсу (фільму, презентації, слайд-шоу тощо).
Схема звіту
1. Назва ДОТ; в якості кого ви працювали (посада)
2. Період перебування в таборі
3. Ставлення адміністрації табору і педагогічного колективу до практиканта
4. Зміст роботи студента–практиканта:
а) перші дні зміни (зустрічі дітей, планування роботи), підготовка до відкриття табору і участь в ній;
б) фізкультурно–оздоровча і фізкультурно–масова робота;
в) розв’язання завдань напрямів виховання (організація і результати, ваша особиста участь);
г) формування колективу, самоврядування в загоні;
д) робота гуртка (участь і цій роботі).
5. Короткий аналіз своєї роботи; знання та вміння, одержані під час практики; результати Вашої виховної роботи, проблеми які виникли в роботі; недоліки в Вашій підготовці
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Зміст педагогічної практики | | | Пропозиції, висновок. |