Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Основная образовательная программа подготовки бакалавра

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
  6. БЛАГОДАРСТВЕННАЯ ЗАПИСКА
  7. В ИНТЕРЕСАХ ЧИТАТЕЛЕЙ! Объяснительная записка Дмитрия Глуховского

ЛЕКСИКОЛОГИЯ

 

Основная образовательная программа подготовки бакалавра

по направлению 050100 Педагогическое образование

Профиль «Иностранный язык (2 ИЯ)»

(немецкий язык)

 

 

 

Нижний Тагил


 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры немецкого и французского языков и методики их преподавания _____________, протокол №

 

Зав. кафедрой А.М. Стрельников

 

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании экспертно-методической комиссии ИФМК __________, протокол №

 

Председатель ЭМК ИФМК Е. В. Южанинова

 

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании Ученого совета ИФМК __________, протокол №

 

Председатель Ученого совета ИФМК О. Ф. Родин

 

 

Составитель:

Е.В. Южанинова, к.п.н., доцент кафедры немецкого и французского языков и методики их преподавания


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование», утвержден­ным приказом Министерства образования и науки РФ 22 декабря 2009 г., №788.

Программа предназначена для студентов, изучающих немецкий язык как второй язык на кафедре немецкого и французского языков и МП Института филологии и массовых коммуникаций Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии.

Цель изучения дисциплины – формирование базовых знаний, теоретически обобщающих и систематизирующих сведения о словарном составе и фразеологии немецкого языка.

Задачи изучения дисциплины:

- овладение категориально-понятийным аппаратом лексикологии;

- создание концептуальной базы в области основ лексикологии, истории слова, лексической семантики, словообразования, фразеологии и лексикографии немецкого языка;

- изучение особенностей немецкого слова в синхроническом и диахроническом аспектах;

- изучение закономерностей развития словарного состава немецкого языка;

- развитие лингвистического мышления студентов на основе полученных в рамках курса теоретических знаний.

Задачами прикладного характера являются:

- формирование навыков анализа слов и словосочетаний на прагматическом и синтагматическом уровнях;

- расширение тезауруса студентов, развитие умений обобщать материал, анализировать его с точки зрения типологических норм;

- формирование навыков сопоставительного анализа, описания и интерпретации фактов родного и немецкого языков.

 

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина входит в модуль «Дисциплины предметной подготовки» вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 050100 «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» (немецкий).

Курс лексикологии немецкого языка строится с опорой на знания, полученные студентами в процессе изучения практики устной и письменной речи немецкого языка, введения в языкознание. Курс тесно связан с другими теоретическими дисциплинами, для которых его освоение необходимо как предшествующее – стилистика, история языка, теоретическая грамматика, теоретическая фонетика. Курс направлен на обеспечение всесторонней подготовки бакалавра педагогического образования, который должен научиться обобщать и конкретизировать языковой материал, связать его с другими смежными дисциплинами. Дисциплина читается на русском языке.

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Срок изучения – 4 семестр | Примерные темы для самостоятельного изучения | Критерии оценки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Смоленск| Принципы отбора содержания учебного материала

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)