Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Пояснительная записка. Ознакомительной практики

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
  5. БЛАГОДАРСТВЕННАЯ ЗАПИСКА
  6. В ИНТЕРЕСАХ ЧИТАТЕЛЕЙ! Объяснительная записка Дмитрия Глуховского

ПРОГРАММА

ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

 

для специальности:

1 - 03 04 03 Практическая психология

 

 

2013г.

 

 

СОСТАВИТЕЛИ:

Гаврилко Т.И., зав. кафедрой клинической психологии, кандидат психологических наук, доцент

Аксёнова О.Е., преподаватель кафедры методологии и методов психологических исследований «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

 

рассмотрена и Рекомендована к утверждению:

Кафедрой клинической психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» (протокол №___ от _________20__ г.)

 

Заведующий кафедрой

 

_____________ Т.И. Гаврилко

 

Советом факультета психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» (протокол № _____от _________20__г.)

 

Председатель

Совета факультета

 

___________Л.А. Пергаменщик

 

Оформление программы и сопровождающих её материалов действующим требованиям Министерства образования Республики Беларусь соответствует.

 

Методист УМУ БГПУ

 

_______________Т.А. Янковец

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Ознакомительная практика (далее ‑ практика) является составной частью системы профессиональной подготовки практических психологов в системе образования. Это важный этап в формировании квалифицированных специалистов, способ углубления и расширения знаний, путь соединения теории с практикой, необходимое условие приобретения опыта в профессиональной деятельности.

Практика для студентов является одной из форм познавательной деятельности, которая непосредственно формирует профессиональные умения и навыки, и повышает качество подготовки профессиональных психологов.

Ознакомительная практика дает возможность студенту понять специфику будущей профессиональной деятельности, приобрести практические навыки, определиться в правильности выбора профессии.

Практика помогает осуществить качественную подготовку специалистов-психологов в учреждениях образования. Она предусматривает поэтапное формирование профессионально значимых знаний, умений и навыков. Программа практики предусматривает реализацию междисциплинарного подхода в образовании, принципа преемственности и дополнения. Учитываются интересы студентов, развиваются навыки их самостоятельной деятельности, поощряется использование разнообразных форм предъявления результатов работы.

Применяемые на практике методы обучения предполагают использование активных форм работы как для преобразования уже имеющегося опыта, его конкретизации (работа в малых группах, дискуссионные формы, “круглые столы”, анализ конкретных ситуаций и т.д.), так и для получения новой информации, ее анализа и абстрактной концептуализации (интерактивные, имитационные, ролевые игры и т.д.).

Ознакомительная практика студентов факультета психологии очной формы обучения по специальности «Практическая психология» проводится на 2- м курсе в 4 семестре в течение 2-х недель.

Ознакомительная практика студентов факультета психологии заочной формы обучения по специальности «Практическая психология» проводится на 3-м курсе в 6 семестре в течение 2-х недель.

Студенты во время этой практики знакомятся с деятельностью психолога, с основными направлениями и методами его работы, а также нормативными документами, регламентирующими его деятельность. За время практики у студентов формируются представления о деятельности психологической службы и личности психолога, начинает формироваться профессиональная позиция, ответственное и творческое отношение к будущей профессии. Практика стимулирует развитие профессионального самосознания, что предполагает развитие потребности в самообразовании и самовоспитании.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Критерии оценки практики студентов | Схема аналитического отчета о работе | Групповой отчет по практике и анализ эффективности работы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ| Организация практики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)