Климатические особенности дошкольного учреждения

• Климатические условия Северо-Западного региона имеют свои особенности: недостаточное количество солнечных дней, повышенная влажность воздуха. Исходя из этого, в образовательный процесс ДОУ включены мероприятия, направленные на оздоровление детей и предупреждение утомляемости (комплекс физкультурно- оздоровительной работы МДОУ «Детский сад №112», модель двигательной активности)

• С 15 мая по 15 сентября – устанавливаются каникулы, в период которых создаются оптимальные условия для самостоятельной двигательной, игровой, продуктивной и музыкально-художественной деятельности детей, проводятся музыкальные и физкультурные досуги.

• В холодное время года (при благоприятных погодных условиях) удлиняется пребывание детей на прогулке. В теплое время – жизнедеятельность детей, преимущественно, организуется на открытом воздухе.

• Один раз в месяц в дошкольных группах проводятся тематические Дни здоровья. Содержание образовательной работы в такие дни направлено формирование основ культуры здоровья у дошкольников. Режим дня насыщается активной двигательной деятельностью, играми, решением занимательных задач; встречами с интересными людьми, «персонажами» любимых книг и др. Итогом таких дней является проведение совместных мероприятий с родителями: физкультурных праздников, досугов, викторин, конкурсов.

В МДОУ «Детский сад №112» Лесная сказка» функционируют 15 групп: из них 2 группы для детей раннего возраста (2- 3 года), 12 групп для детей дошкольного возраста (3 – 7 лет), одна группа неполного дня (2 – 3 года).

Наполняемость групп дошкольного учреждения

№	возрастная группа	число детей
1.	первая младшая группа «Одуванчик»
2.	первая младшая группа «Улыбка»
3.	Первая младшая группа «Лучики» (группа неполного дня)
4.	вторая младшая группа «Муравейник»
5.	вторая младшая группа «Умка»
6.	средняя группа «Колобок»
7.	средняя группа «Солнышко»
8.	средняя группа «Теремок»
9.	старшая группа «Дружная семейка»
10.	старшая группа «Ягодка»
11.	старшая группа «Непоседы»
12.	подготовительная группа «Солнечный зайчик»
13.	подготовительная группа «Ромашка»
14.	подготовительная группа «Радужка»
15.	подготовительная группа «Туесок»
Всего детей в дошкольном учреждении

Группы могут комплектоваться как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу Типового положения о дошкольном образовательном учреждении. Порядок комплектования определяется Учредителем совместно с заведующим дошкольным учреждением.

Состояние здоровья детей.

Прием детей в ДОУ организуется на условиях заключения индивидуального Договора с родителями, в котором предусмотрены условия содержания ребенка в ДОУ, права и обязанности администрации и родителей, комплектование всех групп ДОУ, особенно, комплектование групп неполного дня.

Сотрудники детского сада систематически следят за состоянием здоровья детей. Организованы и проводятся:

- осмотр детей педагогами во время утреннего приема,

- антропометрические замеры: 1 раз в 6 месяцев с детьми от 2 до 3 лет и 1 раз в год с детьми от 3 до 7 лет;

- анализ заболеваемости 1 раз месяц, 1 раз в квартал, 1 раз в год,

- ежегодное подведение итогов по посещаемости детей, занимающихся босохождением по снегу,

- 2 раза в год проводится диагностика физического развития детей.

Списочный состав
Число пропущенных дней
Пропуски одним ребёнком по болезни	12,3
Пропуски по ОРЗ	10,4
Часто и длительно болеющие дети
Распределение по группам здоровья	1 группа
2 группа
3 группа

Результаты подготовки детей к обучению в школе в 2013/ 2014 учебном году

Ежегодно завершают дошкольное образование от 1 до 4 групп детей 6-7 летнего возраста. В основном выпускники детского сада принимаются СОШ №№ 42, 43, лицей №1. С этими учебными заведениями детский сад осуществляет преемственность в работе в соответствии с общими утвержденными планами. Педагоги школ отмечают хорошую подготовку детей к начальному образованию.

Психолого-педагогическое обследование детей проводится в присутствии родителей в начале и конце учебного года. В 2013/ 2014 учебном году в МДОУ «Детский сад № 112» -

73 выпускника.

Готовы к школе – 73человека (100%)

Школьно- зрелый тип – 64 человек (87,6 %)

Средне-зрелый тип – 9человек (12,3%),

Мотивация положительная – 73 человек (100%)

Итоги диагностики показали, что у детей сформированы предпосылки к обучению в школе.

Дата добавления: 2015-08-10