Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов

Утверждено

на методическом совещании кафедры

_____________О.В. Возний

“ ”_____________20… г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 5-6

По детской стоматологии для студентов

ІV курс VIII семестр

Тема: Тема: «Лечение кариеса постоянных зубов у детей. Препарирование и пломбирование кариозных полостей при разних формах кариеса. Вибор пломбировачних материалов. Общее лечение кариеса: планирование, методы.»

«Ошибки и осложнения в диагностике и лечении кариеса у детей разного возраста. Их предупреждение и устранение.»

Продолжительность занятия – 4 часа.

Тема: Лечение кариеса постоянных зубов у детей. Препарирование и пломбирование кариозных полостей при разних формах кариеса. Вибор пломбировачних кариеса материалов. Общее лечение: планирование, методы.

Актуальность темы: Лечение кариеса зубов с незаконченным созреванием эмали (2-4 года после прорезываня зуба) имеет некоторые особенности. По возможности оно должно носить комплексный характер. Общее лечение используют при прогрессирующем начальном, множественном и остротекущем кариесе.

Учебные цели:

1. Изучить особенности этапов обработки кариозных полостей постоянных зубов.

2. Научить выбору боров, последовательности их применения.

3. Научить выбору пломбировочного материала для лечения среднего кариеса постоянных зубов.

План изучения темы (90 мин.)

4. 1. вступление – 5 мин.

5. 2. входной контроль для определения исходного уровня знаний (тестовая форма) – 10 мин.

6. 3. разбор теоретических вопросов (форма презентации темы) – 30 мин.

7. 4. выполнение практической работы – 30 мин

8. 5. выходной контроль (устный опрос, тесты)– 10 мин.

9. 6. заключение – 5 мин.

Самостоятельная работа студентов:

А) Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения темы:

1. анатомия и гистология твердых тканей зуба

2. классификация кариозных полостей

3. особенности препарирования кариозных полостей

4.стоматологические инструменты и приспособления, применяемые при пломбировании кариозных полостей

5. анатомо-функциональное строение пульпы

6.понятие об анатомо-функциональном восстановлении зуба

Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль)

Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов

1. Болезненность при препарировании среднего кариеса выражена:

1) на дне кариозной полости в одной точке

2)по стенкам кариозной полости

3)по всему дну кариозной полости

4)по стенкам кариозной полости и всему дну

5)отсутствует

2. Препарирование постоянных зубов показано при:

1) кариесе в стадии пятна при быстротекущем кариесе

2)поверхностном кариесе

3)среднем кариесе

4)кариесе в стадии пятна при медленнотекущем процессе

5)любой форме кариеса

3. Для лечебной прокладки при глубоком кариесе применяют:

1) прокладки на основе гидроокиси кальция

2)пасту с гормональными препаратами

3)пасту с антибиотиками

4)дентин

5)форфенан

4. Пятна при быстром развитии кариеса:

1) блестящие, зондирование безболезненно

2)меловидные, зондирование безболезненно

3)пигментированные, зондирование болезненно

4)меловидные, зондирование болезненно

5)пигментированные, зондирование безболезненно

5. На первом месте по частоте поражения кариесом у детей 6 лет стоят:

1) молочные клыки

2)молочные резцы

3) молочные моляры

4)постоянные клыки

5)постоянные моляры

В). Структура содержания темы, основные понятия и положения темы.

Лечение кариеса зубов с незаконченным созреванием эмали (2-4 года после прорезываня зуба) имеет некоторые особенности. По возможности оно должно носить комплексный характер.

Дата добавления: 2015-08-10