Читайте также: |
|
1. Запомни! Все предметы делятся на живое и неживое.
• Мальчик, девочка, бабочка, лошадь, собака - это живое.
• Стол, шар, самолет - это неживое.
2. Про неживое мы спрашиваем «что?», про живое - «кто?».
3. Рассмотри картинки. Назови предметы, которые здесь нарисованы. Сосчитай, сколько всего слов-предметов ты назвал(а). Скажи, как ты спросишь про эти слова-предметы.
4. Рассмотри картинки. Назови предметы, которые здесь нарисованы. Сосчитай, сколько слов-предметов ты назвал(а). Скажи, как ты спросишь про эти слова-предметы.
5. Назови 1 (2, 3) слово-предмет, про которое спросим «что?».
6. Назови 1 (2, 3) слово-предмет, про которое спросим «кто?».
7. Послушай слова и спроси про живое «кто?», про неживое - «что?»:
• кошка
• пчела
• клоун
• повар
• рука
• хвост
• пирамидка
• автобус
8. Слова, которые обозначают живое, будем отмечать символом (человечек), а слова, которые обозначают неживое, - символом (квадратик).
9. Нарисуй предмет, про который можно спросить «что?».
10. Нарисуй предмет, про который можно спросить «кто?».
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 218 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 4. Слова- предметы. | | | Задание 6. Слова- действия. |