Читайте также:
|
Задание 1. Составить план работы социального педагога в социально-педагогическом учреждении на 4 недели (понедельник-суббота) по часам (индивидуальный план работы на время практики, согласовать с методистом и подписать у социального педагога, заверить печатью учреждения).
При составлении плана работы необходимо отразить следующие направления своей работы во время прохождения практики:
- работа с учащимися;
- работа в социуме и с социальными партнерами (выход в семью, организация работы с социальными партнерами);
- работа с семьями, родителями;
- работа с педагогическим коллективом.
Задание 2. Работа с коллективом учащихся (один класс)
Провести исследование по выявлению учеников с социально-педагогическими проблемами в процессе обучения.
- разработать карту наблюдения за ребенком на уроках и во внеурочное время.
- посетить на первой-второй неделе практики уроки в одном или нескольких классах (не менее 10 уроков).
- описать особенности поведения учеников на разных уроках, выявить общее и особенное.
- проанализировать деятельность учеников и учителя во время урока.
- выявить причины неуспеваемости и трудностей в обучении школьников.
- составить рекомендации по работе с данной категорией детей для родителей, социального педагога, классного руководителя, учителей-предметников (для каждого в отдельности).
Задание 3. Работа с личностью
Составить программу индивидуальной помощи ребенку с социально-педагогической проблемой.
- актуальность;
- цели, задачи;
- содержание;
- логика;
- ресурсное обеспечение;
- ожидаемый эффект, результаты;
- приложения.
Задание 4. Работа в рамках учреждения
Разработать программу по профилактике правонарушений учащихся в учреждении.
- определить цель, задачи данной программы.
- выявить ресурсные возможности для реализации программы в данном учреждении.
- указать количество детей состоящих на внутришкольном учете и в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
- выбрать необходимые формы, методы и методики, с помощью которых Вы намерены реализовать программу.
- показать механизмы взаимодействия с социальными учреждениями, общественными организациями, правоохранительными органами по реализации данной программы.
- описать основные направления работы.
- ожидаемые результаты.
- провести в течение практики три мероприятия, направленных на решение данной задачи.
Задание 5 Работа с семьей
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Пояснительная записка | | | Северо-Западного федерального округа |