Читайте также:
|
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
культура поведения, готовность к сотрудничеству и к работе в трудовом коллективе (ОК-5);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
В результате изучения курса студент должен
Знать:
- документоведческую терминологию и методы;
- нормативно-методические материалы по документированию управленческой деятельности;
- способы и средства документирования;
- структуру документа;
- характеристику и состав унифицированных систем документации;
-типовой состав систем документации учреждений любой организационно-правовой формы;
- правила составления и оформления документов;
- критерии и принципы определения научно-исторической и практической ценности документов;
- порядок организации документов в комплексы.
Уметь:
- унифицировать и проектировать формы документов;
- составлять документы с использованием языковых вариантов в зависимости от назначения содержания и вида документа;
- унифицировать тексты документов;
- оформлять документы в соответствии с требованиями государственных стандартов;
- внедрять унифицированные формы документов;
- определять историческую и практическую ценность документов.
Владеть:
- правилами составления и оформления документов;
- навыками ведения документооборота в органах государственной власти, органах местного самоуправления, правоохранительных и судебных органах и организациях различных организационно-правовых форм;
- критериями и принципами определения научно-исторической и практической ценности документов, проведения документационного аудита.
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП (основной образовательной программы) | | | СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ |