Читайте также:
|
|
Режимные моменты | Вторая младшая 3-4 года |
Приём, осмотр, игры | 6.00-7.30 |
Подготовка к гимнастике, гимнастика | 7.30-7.36 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 7.36-8.10 |
Игры | 8.10-8.30 |
Непосредственно образовательная деятельность | 8.30-9.15 |
Подготовка к прогулке, прогулка | 9.15-11.05 |
Возвращение с прогулки, игры | 11.05-11.10 |
Подготовка к обеду, обед | 11.10-11.50 |
Подготовка ко сну, дневной сон | 11.50-14.30 |
Постепенный подъём, воздушно-водные процедуры | 14.30-14.50 |
Подготовка к полднику, полдник | 14.50-15.05 |
Игры | 15.05-15.30 |
Непосредственно образовательная деятельность (дополнительные платные услуги) | 15.30-15.45 |
Игры, самостоятельная деятельность | 15.45-16.05 |
Подготовка к ужину, ужин | 16.05-16.30 |
Чтение художественной литературы | 16.30-16.45 |
Игры, вечерняя прогулка, уход домой | 16.45-18.00 |
Тёплый период года
Режимные моменты | Вторая младшая 3-4 года |
Прием, осмотр, игры | 6.00-7.35 |
Утренняя гимнастика | 7.35-7.40 |
Возвращение с прогулки, подготовка к завтраку. | 7.40-7.50 |
Завтрак | 7.50-8.20 |
Игры, подготовка к прогулке | 8.20-8.25 |
Выход на прогулку, подготовка к занятиям | 8.25-8.30 |
Занятие на участке. | 8.30-9.00 |
Игры, наблюдения, воздушные, солнечные процедуры. | 9.00-11.05 |
Возвращение с прогулки, водные процедуры, игры | 11.05-11.15 |
Подготовка к обеду, обед | 11.15-11.55 |
Подготовка ко сну, сон | 11.55-15.00 |
Подъем, воздушно-водные процедуры | 15.00-15.10 |
Подготовка к полднику, полдник | 15.10-15.25 |
Игры, подготовка к прогулке, прогулка | 15.25-16.15 |
Возвращение с прогулки, игры | 16.15-16.20 |
Подготовка к ужину, ужин | 16.20-17.00 |
Игры на улице, уход детей домой | 17.00-18.00 |
Циклограмма организованной образовательной деятельности.
Перечень основных видов непосредственно- образовательной деятельности
Виды образовательной деятельности | Количество |
Познавательное развитие Формирование элементарных математических представлений Ознакомление с окружающим | |
Социально-коммуникативное развитие: Развитие речи | |
Художественно-эстетическое развитие: Рисование Лепка Аппликация Музыкальное Конструирование / ручной труд | |
Физическое развитие: | |
Общее количество |
Старшая группа, 2014 \ 2015 учебный год
Неделя | ||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1.Татарский язык. 2.Развитие речи. | 1.Рисование 2.Татарский язык | 1.Математика 2. Лепка/ аппликация | 1.Музыка 2.Окр.мир | 1.Физкультура 2.Конструирование 3.Татарский язык |
По действующему СанПиН для детей 3-4 лет планируют не более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 15 минут
(СанПиН 2.4.12660-10).
Материально-техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Список детей старшей группы | | | Предметно-развивающая среда в группе |