Лидер без команды, такое же недоразумение как команда без лидера». П.Рутт

Лидерство и командообразование.

Для начала изучения предлагаем заполнить тебе следующую таблицу.

Меня зовут Филиал

Инструкция: Вам нужно заполнить все свободные строчки соответствующей информацией. Одного и того же человека можно указать в бланке не более 2-х раз. Ищите новых друзей! Две последние ячейки заполните самостоятельно, таблицу вы должны выслать к концу всей игры «Премьера века. Новая школа императора» Желаем успехов! (Приложение 1)

Тема 1. «Кто такой лидер. Понятие лидерства»

Уровни лидерства:

$ Лидер малой группы лиц, имеющих общие интересы. Он обладает внутригрупповой властью в виде авторитета, который формируется на основе его личных качеств, оцениваемых группой непосредственно, в процессе их совместной деятельности.

$ Лидер общественного движения, организации – лицо, с которым конкретные социальные слои (группы) связывают возможность удовлетворения своих интересов. Он воздействует на общественное мнение, как в силу своих личных качеств, так и благодаря тому, что поддерживающая его часть населения находится в состоянии ожидания.

$ Политический лидер – лицо, действующее в системе властных отношений, в которой лидерство представлено в виде своеобразных социальных институтов (представительных органов, многопартийности, влиятельных общественных организаций), обеспечивающих защиту и баланс интересов различных социальных групп.

Вопросы для домашнего задания:

☼ Дайте своё определение «Лидерство», «Лидер»;

☼ Назовите основные функции лидера, которые, с вашей точки зрения, наиболее важны для общественной организации;

☼ Лидер общественного движения, организации – это (ваша точка зрения);

☼ Что подразумевается под формальным и неформальным лидерством?

Тема 1. «Понятие команды. Роли в команде»

Лидер без команды, такое же недоразумение как команда без лидера». П.Рутт

Команда – небольшое число людей, ориентирующихся на систему разделяемых ими ценностей и целей, обладающих взаимно дополняющими навыками и использующие их для такого решения общей задачи, которое представляет собой итог взаимодополняющих совместных действий.

Классификация ролей в команде:

♫ Мыслитель;

♫ Исследователь ресурсов;

♫ Оценивающий;

♫ Коллективист;

♫ Доводящий до конца;

♫ Действующий;

♫ Председатель.

Руководитель команды должен уметь выполнять так называемые комплементарные функции лидера команды. Другими словами, он должен уметь обнаруживать недостающие в команде роли и замещать их лично, для того, чтобы команда эффективно работала. В долгосрочной перспективе он должен заботиться о том, чтобы в команде присутствовали все роли и управлять так, чтобы эти роли эффективно реализовывались.

Вопросы для домашнего задания:

♥ Почему современные лидеры все больше внимания уделяют созданию команд? Перечислите как можно больше причин.

Если у вас возникли какие – либо вопросы при выполнении домашнего задания обращаться в группе http://vkontakte.ru/club34048638/ Домашнюю работу высылать в текстовом документе в группу «Премьера века»

Дата добавления: 2015-08-09