Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Литературный язык как высшая форма существования национального языка. Современная литературная норма и ее кодификация. Вариативность языка. Легитимные отступления от нормы

Читайте также:
  1. A) на основе её положений развивается текущее законодательство, принимаются нормативные акты
  2. I. Информация о больном и НПР
  3. I. Нормативно-правовые акты.
  4. III. Причины «ненормальной» смертности и меры борьбы с нею
  5. IV. Нормативно-правовая база сферы народных художественных промыслов
  6. IX ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
  7. Quot;Смертельні" нормативи для "Швидкої". Як лікарям живеться з новим законом

СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Подготовительные задания

Й модуль

1 - 2. Предмет и основные понятия учебной дисциплины «Стилистика русского языка и культура речи

1. Возьмите связный текст (или отрывок из текста) объемом 500 – 600 печатных знаков и охарактеризуйте все знаменательные слова с точки зрения их стилистической окраски. Для этого пользуйтесь следующим алгоритмом:

Определите, является ли слово нейтральным или стилистически окрашенным;

Назовите, какой вид окраски присутствует в данном слове: функциональная (стилистическая), эмоциональная, оценочная, экспрессивная.

С помощью любого толкового словаря русского языка дайте, если возможно, более детальную характеристику стилистической окраски каждого слова, напр., неодобрительное, шутливое, бранное и др.

2. Выберите пять слов с нейтральной стилистической окраской и напишите для них стилистически окрашенные синонимы, указывая, как в первом задании, характеристику коннотаций каждого синонима. Пользуйтесь словарем синонимов и толковым словарем русского языка.

3. Укажите, какими словарями Вы пользовались, соблюдая следующий порядок: фамилия автора, инициалы автора; полное название словаря с большой буквы и без кавычек; точка; место издания (для Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону пользуйтесь сокращениями, соответственно: М., СПб., Р-н/Д); запятая, год издания. Например: Скляревская Г.Н. Новый академический словарь. СПб., 1994. Если автор не указан, а указан редактор, оформление делается следующим образом: Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М., 1998.

4. Возьмите любой синонимический ряд, приведенный Вами во втором задании, и приведите примеры использования каждого слова в том или ином контексте. Укажите источник каждого примера.

5. Перечитайте характеристику типов речевой культуры, предложенную в лекции. К какому типу можно отнести автора выбранного вами текста? Аргументируйте свой ответ. А к какому типу вы бы отнесли себя? Почему?

 

Литературный язык как высшая форма существования национального языка. Современная литературная норма и ее кодификация. Вариативность языка. Легитимные отступления от нормы

 

Изучите самостоятельно: 1) раздел «Правильность речи» в учебнике Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи. Минск, 2001; 2) главы 3, 4 раздела II книги Л.А. Введенской, Л.Г. Павловой Культура и искусство речи. Ростов н/Д, 1998 (или любое последующее издание). Выполните следующие задания, связанные с различными языковыми нормами. Речевая культура предполагает умение самостоятельно работать со словарями и справочниками: орфоэпическими – для уточнения произносительных норм, орфографическими – для уточнения правописания и т.д. Поэтому задания предполагают использование подобных изданий. Можно использовать «Проверку слова» на сайте gramota.ru *.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 174 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Фразеологические нормы | Морфологические нормы | Коммуникативные и этические составляющие речевой культуры. Понятие о коммуникативной компетенции. Речевой этикет | Понятие о коммуникативных качествах хорошей речи. Уместность речи | Й модуль | Словообразовательное, лексическое, грамматическое богатство русского языка и его реализация в речевой практике | Чистота речи | ЛОГИЧНОСТЬ РЕЧИ | Система стилей современного русского языка и ее внутриструктурная организация. Речевая системность функциональных стилей. Разговорный стиль как средство непринужденного общения | О шпаргалке |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Характеристики цвета| Орфоэпические нормы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)