Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мониторинг образовательного процесса

Читайте также:
  1. III ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
  2. А) фоновый мониторинг - наблюдение за состоянием в целом окр среды, находящееся в естественной обстановке без вредного воздействия для нее (слушаем прогноз погоды)
  3. Автоматизация процесса расследования преступлений
  4. Алгоритм процесса подготовки презентации
  5. Анализ как часть процесса управления
  6. Анализ процесса восприятия
  7. АНАЛИЗ ПРОЦЕССА МЫШЛЕНИЯ
Группа №
Сроки проведения мониторинга
Педагоги (воспитатели и специалисты):
Имя и фамилия ребенка     Здоровье Физическая культура Социализация Труд Безопасность Познание Коммуникация Чтение художественной литературы Художественное творчество Музыка Итоговый результат
н к н к н к н к н к н к н к н к н к н к н к
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             

 

Оценка уровня развития:

1 балл – требуется внимание специалиста;

2балла – требуется корректирующая работа педагога;

3 балла – средний уровень развития;

4 балла – высокий уровень развития

 

 


 

ЛИТЕРАТУРА

1. Белановская, О. В. Диагностика и коррекция самосознания дошкольников / О. В. Беленовская. -Минск: Новое знание, 2004.

2. Божович, Л. И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению // Во­просы психологии ребенка дошкольного возраста / под ред. А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. - М.: Просвещение, 1995.

3. Вайнер, М. Э. Игровые технологии в коррекции поведения дошкольников / М. Э. Вайнер. - М.: Педагогическое общество России, 2004.

4. Ветрова, В. В. Уроки психологического здоровья / В. В. Ветрова. - М.: Сфера, 2010.

5. Ворожцова, О. А. Музыка и игра в детской психотерапии: музыкальная арт-терапия для детей / О. А. Ворожцова. - М.: Изд-во института психотерапии, 2004.

6. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / под ред. Я. Л. Коломинского, Е. А. Панько. -Минск: Университет, 1997.

7. Дьяченко, О. М. Предисловие // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / под ред. А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. - М.: Международный Образовательный и Психологический кол­ледж, 1995,

8. Калинина, Р. Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду / Р. Р. Калинина. - СПб.: Речь, 2011.

9. Калинина, Р. Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения / Р. Р. Ка­линина. - СПб.: Речь, 2001.

10. Колодич, Е. Н. Коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков / Е. Н. Колодич. -Минск: ООО «ФУ Аинформ», 2002.

11. Крулехт, М. В. Педагогическая диагностика в образовательном процессе / М. В. Крулехт // Го­товимся к аттестации. - СПб., 2002.

12. Леонтьев, А. Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте / А. Н. Леонтьев // Во­просы психологии ребенка дошкольного возраста / под ред. А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. - М.: ПИАРО, 1995.

13. Маланов, С. В. Развитие умений и способностей у детей дошкольного возраста / С. В. Малано-ва. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.

14. Матвеева, Л. Г. Что я могу узнать о своем ребенке. Психологические тесты / Л. Г. Матвеева, И. В. Выбойщик, Д. Е. Мякушкин. - Екатеринбург: У-Фактория, 2004.

15. Минаева, В. М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия, игры: пособие для практических ра­ботников дошкольных учреждений / В. М. Минаев. - М.: АРКТИ, 1999.

16. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2011.

17. Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет. Диагностический журнал / авт.-сост. Ю. А. Афонькина, Т. Э. Белотелова, О. Е. Борисова. - Волгоград: Учитель, 2011.

18. Рекомендации по выявлению умственно одаренных детей дошкольного возраста / под ред. О. М. Дьяченко, А. И. Булычевой. - М.: МоиПК, 1996.

19. Смирнова, Е. О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, коррекция, про­блемы / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. - М.: Владос, 2005.

20. Формирование нравственного здоровья дошкольников: занятия, игры, упражнения / под ред. Л. В. Кузнецовой, М. А. Панфиловой. - М.: ТЦ Сфера, 2003.

21. Элъконин, Д. Б. Детская психология: учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений / Д. Б. Эльконин. - М.: ИЦ «Академия», 2008.

22. Эмоциональное развитие дошкольников: учеб, пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, О. А. Шаграева; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - М.: ИЦ «Академия», 2003.

23. Юдина, Е. Г. Педагогическая диагностика в детском саду: пособие для воспитателей дошко­льных образовательных учреждений / Е. Г. Юдина, Г. Б. Степанова, Е. Н. Денисова. - М.: Просвеще­ние, 2003.

 

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Раздел «Формирование элементарных математических представлений». | Раздел «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора: предметное и социальное окружение». | Образовательная область «Коммуникация». | Образовательная область «Чтение художественной литературы». | Раздел «Развитие продуктивной деятельности: рисование». |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел «Развитие продуктивной деятельности: аппликация».| Игра на детских музыкальных инструментах

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)