Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 11. Ідеологія і політика тоталітарних режимів Європи в період між двома світовими війнами

Читайте также:
  1. БІБЛІЯ ЯК ІДЕОЛОГІЯ
  2. Визначення прибутку (збитку) за звітний період
  3. Виникнення середньовічних міст у країнах Західної Європи.
  4. Внутрішня і зовнішня політика І. Виговського.
  5. Внутрішня та зовнішня політика Іоанна Безземельного. «Велика хартія вольностей».
  6. Газета “Зоря Галицька” та її роль у висвітленні діяльності Головної Руської Ради. Редакційна політика газети, причини занепаду видання.
  7. Гетьман І. Мазепа, його внутрішня та зовнішня політика.

 

Семінар 11.

1. Встановлення фашистської диктатури в Італії. Зовнішня політика Б. Муссоліні.

2. Соціально-економічний розвиток італійського суспільства в 1920-1930-х рр.. Створення корпоративної системи.

3. Причини та наслідки листопадової революції в Німеччині.

4. Особливості нацистської диктатури в Німеччині.

 

В межах одинадцятого семінарського заняття студенти ознайомляться з історією тоталітарних режимів в країнах Європи, які були встановлені у міжвоєнний період. Перше питання передбачає визначення наслідків Першої світової війни для Італії, зміни в суспільному і економічному розвитку країни. Необхідно встановити причини та методи приходу до влади фашистів, охарактеризувати особистість Беніто Муссоліні, особливості його зовнішньої політики. Більш детально треба дослідити взаємовідносини Б. Муссоліні і А. Гітлера, а також агресію Італії в Ефіопії.

Відповідь на друге питання має спиратися на аналіз соціальних і економічних реформ, що були проведені фашистським урядом. Необхідно охарактеризувати зміни в соціально-економічному житті країни в результаті реалізації реформ. Особливу увагу слід звернути на причини, головні риси, результати і наслідки створення корпоративної системи в Італії. Завершити розгляд теми доцільно оцінкою внутрішньої політики Б. Муссоліні.

Розгляд третього питання слід розпочати з визначення політичних і соціально-економічних наслідків Першої світової війни для Німеччини. Потрібно проаналізувати причини, хід і результати листопадової революції в країні, надати характеристику внутрішнього становища Німеччини періоду Веймарської республіки. Має бути проаналізована Веймарська конституція, зміни в політичному устрої держави за її статтями, а також зовнішньополітичну діяльність республіки.

Обговорюючи четверте питання в першу чергу слід звернути увагу на особливості приходу до влади націонал-соціалістичної партії Німеччини на чолі з А. Гітлером. Необхідно проаналізувати його внутрішню політику, зокрема зміни в державному устрої держави, політичній системі, господарському житті. Особливу увагу слід звернути на політику мілітаризації країни і на створення реверсивно-каральної системи для незгодних із владою і нездатних протидіяти їй. Доцільно було б надати інформацію про перший концентраційний табір в Німеччині – Дахау. Розгляд зовнішньої політики А. Гітлера повинен містити характеристику аншлюсу Австрії, Мюнхенської угоди і договорів із Японією та Італією.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

 

Базова література:

 

Додаткова література:

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ | Тема 1. Особливості держави й суспільства Прадавньої Греції та Стародавнього Риму | Тема 2. Головні тенденції розвитку країн Європи в середні віки | Тема 3. Перехідний етап від Середньовіччя до Нового часу. Великі географічні відкриття | Тема 6. Велика Французька революція: повалення монархії й встановлення республіки | Тема 7. Причини громадянської війни в США. Реконструкція | Тема 14. Основні тенденції розвитку США і країн Західної Європи у 1945-1970-х рр. | СЕНСОРНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 8. Розвиток держави і суспільства провідних країн Європи в першій половині ХІХ ст.| Тема 12. Особливості розвитку Франції та Великобританії в 1918-1939 рр.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)