Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Список авторов

Читайте также:
  1. IV. Список нормативных актов и литературы
  2. IV. Список основной литературы
  3. Quot;...Сам по себе факт включения конкретных физических лиц в список арбитров не образует между этими лицами служебной связи.
  4. VII. Библиографический список
  5. VIII. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  6. А также авторов, которые писали о каких бы то ни было предметах.
  7. А) ссылки на авторов

Солнцева Ирина Александровна — кандидат медицинских наук, доцент кафедры рентге­нологии с курсом детской рентгенологии Санкт-Петербургской медицинской ака­демии последипломного образования (глава 10).

Александров Константин Юрьевич — кандидат медицинских наук, ассистент кафедры рен­тгенологии с курсом детской рентгенологии Санкт-Петербургской медицинской ака­демии последипломного образования (глава 9).

Смоленцева Надежда Витальевна — кандидат медицинских наук, ассистент кафедры рен­тгенологии с курсом детской рентгенологии Санкт-Петербургской медицинской ака­демии последипломного образования (глава 12).

Халиков Азиз Джауланович — кандидат медицинских наук, ассистент кафедры рентге­нологии с курсом детской рентгенологии Санкт-Петербургской медицинской ака­демии последипломного образования (главы 3, 4, 11, 13—16).

Нашим учителям, рентгенологам ЛенГИДУВа,

посвящается

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современная клиническая медицина широко использует достижения лучевой диагности­ки. Нет пациента, который бы не подвергался лучевым исследованиям, и нет ни одного вра­ча, который бы в задумчивости не анализировал их результаты, пытаясь понять, что изображено на снимке — норма или патология. Уже одно это обстоятельство предопределяет необходимость уверенного знания лучевой анатомии с учетом возрастных и функциональных особенностей.

Руководство для врачей «Лучевая анатомия человека» подготовлено сотрудниками кафед­ры рентгенологии с курсом детской рентгенологии Санкт-Петербургской медицинской ака­демии последипломного образования. Коллектив автором обладает значительным опытом про­фессиональной подготовки врачей — лучевых диагностов и представителей смежных специ­альностей в системе последипломного образования.

Основная цель издания — облегчение освоения столь бурно развивающейся, специфич­ной и богатой фактическим материалом дисциплины, какой является лучевая диагностика.

С нашей точки зрения, в основу руководства должны быть положены сведения из нормаль­ной и топографической анатомии, что избавляет практикующего врача от постоянной необ­ходимости восполнять пробелы по базовым курсам и создает необходимые условия для успеш­ной диагностической работы. Поэтому книга построена по принципу сопоставления этих клас­сических знаний с изображениями, полученными при помощи современных методов лучевого исследования.

Описания нормы рентгеновских, КТ- и МРТ-изображений, эхограмм в отдельности и в раз­личных комбинациях неоднократно предпринимались и ранее, но ни в одной из доступных нам книг сведения не были даны в таком объеме и с учетом возрастных особенностей. В этом мы видим оригинальность настоящего руководства.

При подготовке рукописи мы обращались к материалам, накопленным за более чем веко­вую историю преподавания рентгенологии в стенах Императорского клинического института Великой княгини Елены Павловны — ЛенГИДУВа — СПбМАПО, к публикациям отечествен­ных и зарубежных коллег. В частности, были использованы наиболее показательные иллюст­рации, заимствованные из других изданий, за что мы глубоко благодарны их авторам.

Руководство предназначено как для начинающих (студентов, интернов, клинических орди­наторов), так и для более опытных врачей. Авторы не претендуют на полноту изложения, напротив, ряд разделов носит сравнительно схематичный характер. Мы убеждены, что все большое начи­нается с малого. Изучению сложного должно предшествовать твердое усвоение более простого материала. Это создает хорошую платформу для дальнейшего профессионального роста.

Авторский коллектив выражает благодарность всем, кто сочтет возможным отметить допу­щенные ошибки и неточности и внесет предложения по дальнейшему совершенствованию ру­ководства. Любые замечания мы примем с признательностью.

Профессор Т.Н. Трофимова


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Издательский дом СПбМАПО, 2005 г.| ГЛАВА 1. ХИМИЯ ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВ И ПИТАНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)