Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать:

- методику информационного поиска, библиографическое описание документа;

- роль и значение экономической службы в организационной структуре предприятий, организаций, учреждений как места своей будущей профессиональной деятельности.

2) Уметь:

- обосновать общественную значимость своей будущей профессии, основные задачи профессиональной деятельности;

- работать в коллективе, организовать коллективную работу;

- классифицировать служебные бухгалтерские документы в соответствии с современными нормами документирования;

- пользоваться компьютерной техникой, используемой в сфере организации бухгалтерского учета и отчетности.

3)Владеть:

- приемами кооперации с коллегами по учебной группе для совместного решения учебных задач;

- методами работы с электронными справочными системами;

- навыками работы с нормативными документами, законодательными актами, инструкциями внутреннего пользования, регламентирующими работу бухгалтерской службы.

4.1. Содержание учебно – ознакомительной практики

Базой для проведения учебной практики непосредственно в учебном заведении является учебная бухгалтерия, где под руководством преподавателя студенты имеют возможность ознакомиться со всеми участками учетной работы. Учебная бухгалтерия должна быть обеспечена автоматизированными рабочими местами (АРМ) бухгалтера, бухгалтерскими программами, бланками первичных документов, нормативными документами, справочной литературой, альбомами наглядных пособий по бухгалтерскому учету.

Учебная практика начинается с вводной беседы преподавателя со студентами о целях и задачах данной практики, о требованиях, предъявляемых к студентам во время практики. Затем проводится инструктаж по выполнению работ согласно разработанному графику.

Задания для выполнения работ составляются на каждый день проведения учебной практики и содержат условия и порядок выполнения учетной и финансовой работы.

Во время практики студенты работают небольшими подгруппами. Обязанности между ними распределяются подобно тому, как это делается в бухгалтерии организации. Это дает возможность преподавателю индивидуально работать со студентами, изучать их склонности, отношение к работе.

Тематический план ознакомительной (учебной) практики по бухгалтерскому учету

№ тем	Наименование тем практики	Количество часов
	Вводный инструктаж
Тема 1.	Ознакомление с организацией. Ознакомление с организационной структурой университета (организации) и работой основных структурных подразделений. Построение структуры организации (университета). Организационно - правовые формы организаций, предприятий и т.д., порядок создания и организации деятельности учреждения (предприятия, ООО, ОАО и т.д.), внешняя среда организации.
Тема 2.	Знакомство с функциональными обязанностями экономиста. Подготовка студентов к самостоятельной работе в соответствии с должностной квалификационной характеристикой экономиста-бухгалтера. Организация работы аппарата бухгалтерии. Описание производственной структуры бухгалтерии, применяемой формы бухгалтерского учета. Описание технологии ведения бухгалтерского учета.
Тема 3.	В рамках задания практики по компьютерным технологиям ознакомиться с поисковой системой справочно-правовой системы «Консультант-Плюс» и найти должностную инструкцию главного бухгалтера.
Тема 4.	Отработка студентами практических умений по составлению первичных документов, связанных с работой бухгалтера.
Тема 5.	Отработка практических приёмов работы на компьютерной технике; Практика может проводиться в учебных кабинетах, лабораториях, отделах и других службах университета. С целью формирования навыков работы в системе Microsoft Excel сформировать таблицы посещаемости студентов группы Э1-11 во втором семестре и рассчитать среднесписочную численность студентов в феврале, марте, апреле. Сделать анализ посещаемости и пропусков с указанием их причин.
Тема 6.	Техника и формы бухгалтерского учета.
Тема 7.	Практика составления бухгалтерского баланса.
Тема 8.	Заполнить календарно-тематический план учебно-ознакомительной практики, заполнить дневник по практике. Оформление отчета по практике.
	Итого (2 недели)

Дата добавления: 2015-08-18