Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Формами занятий для проведения практики могут быть:

• индивидуальная работа студентов по отработке программы практики;

• практические занятия;

• деловые и ситуационные игры;

• встречи и беседы со специалистами;

• экскурсии, «круглый стол» и т.д.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов

Студенты ежедневно ведут дневник ознакомительной (учебной) практики установленной формы, в котором записывают объем выполненной работы, отмечают характерные особенности при проведении расчетов, обработке документов, заполнении учетных регистров. Материал учебной практики подшивается в папки, и по окончании практики студенты составляют отчет о прохождении практики, в котором анализируется вся работа.

На протяжении всего периода прохождения практики осуществляется текущий контроль знаний и умений студентов, результаты которого фиксируются в журнале практики.

Оценка знаний студентов на учебной практике осуществляется путем индивидуальной беседы о проделанной работе, проверке дневника учебной практики, составленных первичных документов и регистров бухгалтерского учета. Преподаватель выявляет все допущенные ошибки, объясняет порядок их исправления и выводит оценку за ознакомительную (учебную) практику по бухгалтерскому учету.

Методические указания по самостоятельной работе размещены на сайте университета в разделе кафедра экономики «Учебно – ознакомительная практика по направлению подготовки - экономика».

Текущий рейтинг по учебно ознакомительной практике определяется с учетом посещаемости, участия студентов в аудиторной и самостоятельной работе, выполнении контрольных точек, а также внеаудиторной работе (участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах и др.)

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебно – ознакомительной практики

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебно – ознакомительной практики включает методические указания по изучению курса.

Для написания отчета по прктике следует использовать основную литературу, дополнительную литературу, базы данных Консультант – Плюс, Гарант, программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

а ) основная литература:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 9 февраля 2007 г. № 17ФЗ О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

2. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

3. Учебный план подготовки по специальности «Бухгалтерский учет, анализ, аудит».

4. Кодекс этики профессиональных бухгалтеров - членов ИПБ России (утв. решением Президентского совета Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов РФ от 26 сентября 2007 г. N 09/-07)

5. Кодекс этики аудиторов России (одобрен Советом по аудиторской деятельности при Минфине РФ (протокол N 56 от 31 мая 2007 г.)

6. Введение в специальность «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: учеб.-справ. пособие / Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т; [авт.-сост.: А. Ф. Гуляева [и др.]. - 2-е изд. - М.: Флинта: МПСИ, 2010. - 101 с.

б) дополнительная литература:

1. Положение о требованиях к оформлению рефератов, отчетов по практике, контрольных, курсовых и дипломных работ, утвержденное УМС и КО от 17.03. 2012.

в) Интернет-ресурсы:

1. Министерство финансов Российской Федерации – http://www1.minfin.ru/

2. Министерство экономического развития и торговли РФ – http://www.economy.gov.ru

3. Экономика и жизнь - http://www.eg-online.ru/

4. Главный бухгалтер - http://www.glavbukh.ru/

5. Бухгалтерский учет - http://www.glavbukh.ru/

6. Федеральная служба государственной статистики. http://www/fsgs/ru.

7. Московский государственный открытый университет им В.С. Черномырдина в г. Воскресенске – www.mgou.org;

8. Образовательные порталы:

8.1. www.ecsocman.edu.ru – Экономика, социология, менеджмент;

8.2. www.economicus.ru – Экономический портал;

8.3. www.cfin.ru – Экономика и управление на предприятиях

9.Электронные каталоги библиотек:

9.1. www.nlr.ru – Российская национальная библиотека (РНБ);

9.2. www.rsl.ru – Российская государственная библиотека (РГБ).

10.Журналы:

10.1. www.ecfor.ru – «Проблемы прогнозирования»

10.2. www.ptpu.ru – Проблемы теории и практики управления»

10.3. www.e-rej.ru – «Российский экономический Интернет-журнал»

10.4. www.expert.ru – «Эксперт»

11.Материально-техническое обеспечение учебно – ознакомительной практики

Реализация данной учебно – ознакомительной практики осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

- оборудованные кабинеты и аудитории,

- аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.

Дата добавления: 2015-08-18