Інструкція до практичного заняття № 19.1

Тема: «Лікарські засоби, що впливають на систему крові.»

«Лікарські препарати, що впливають на кровотворення».

Предмет: „Фармакологія”

Спеціальність: 5.12020101„Фармація.”

1. Актуальність теми:

Засоби, які впливають на систему крові, можуть використовуватись при різноманітних видах анемій, лейкопенії, збільшеній продукції формених елементів крові (еритроцитозі, лейкозах) та при необхідності корекції процесу зсідання крові. У випадку зниженої продукції формених елементів крові препарати сприяють покращанню їх кількісного і якісного складу. Враховуючи поліетіологічність та широку розповсюдженість залізодефіцитних анемій (за даними ВООЗ, кожен п’ятий житель Землі має дефіцит заліза, що насамперед стосується жінок), стимулятори еритропоезу застосовують в клініці досить часто. Стимулятори утворення лейкоцитів усувають гранулоцитопенію різної етіології, зокрема ту, яка розвивається внаслідок призначення деяких лікарських засобів, хіміо- та променевої терапії злоякісних пухлин, тощо. Коректори гемокоагуляції особливе значення мають у випадку гострих ситуацій, зокрема при гострому інфаркті міокарда, тромбозах, тромбоемболіях, фібринолітичних кровотечах тощо.

1. Навчальні цілі:

1. Проаналізувати та узагальнити сучасні напрямки фармакологічної корекції порушень утворення формених елементів крові та процесу зсідання крові.

2. Ознайомитись із сучасними класифікаціями лікарських засобів, що впливають на систему крові, та ферментних препаратів.

3. Здійснювати фармакологічну характеристику засобів, що впливають на систему крові, ферментних препаратів.

4. Пояснювати особливості дії та застосування лікарських засобів, що впливають на систему крові, залежно від їх фармакокінетики, віку пацієнтів, наявності супутніх захворювань, супутньої фармакотерапії.

5. Здійснювати фармакологічну характеристику, пояснювати особливості фармакотерапевтичних ефектів та застосування плазмозамінних препаратів.

6. Винести судження про можливість виникнення побічних ефектів лікарських засобів, що впливають на систему крові, плазмозамінних препаратів з метою їх запобігання.

7. Виписати рецепти та провести фармакотерапевтичний аналіз виписаних препаратів, що діють на систему крові, ферментних лікарських засобів, плазмозамінних рідин.

1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

(міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1. Латинська мова	Розділ “Фармакологічна термінологія та рецептура” Володіти навичками виписування рецептів.
2. Фізіологія, біологічна хімія	Розділ “Фізіологія системи крові” Застосовувати знання з біохімії і фізіології системи крові, описувати структуру і функції згортальної, протизгортальної і фібринолітичної систем крові, давати характеристику водно-електролітного балансу організму

1. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Дата добавления: 2015-08-18