Читайте также:
|
|
в дошкольных образовательных учреждениях............................. 154
Типовое положение о дошкольном образовательном учрежде
нии (Постановление Правительства Российской Федерации
от I июля 1995г. №677 с изменениями и дополнениями,
утвержденными постановлениями от 14 февраля 1997г. № 179,
от 23 декабря 2002г. № 919. Извлечение)....................................... 154
Типовое положение об образовательном учреждении для детей
дошкольного и младшего школьного возраста (Постановление
Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1997г.
№ 1204, с изменениями, утвержденными постановлением
от 23 декабря 2002г. № 919. Извлечение)...................................... 162
Об интегрированном воспитании и обучении детей
с отклонениями в развитии в дошкольных образовательных
учреждениях (Письмо Минобразования России
от 16января 2002г. № 03-51-5ин/23-03)......................................... 163
Об организации в дошкольных образовательных учреждениях
групп кратковременного пребывания для детей
с отклонениями в развитии (Письмо Минобразования России
от 29 июня 1999 г. № 129/23-16)...................................................... 175
Об организации в дошкольных образовательных учреждениях
групп для слабослышащих детей со сложными
(комплексными) нарушениями в развитии
(Письмо Минобразования России от 2 августа 2001 г.
№809/23-16)...:....................................................................................... 178
О дальнейшем улучшении общественного дошкольного
воспитания и подготовки детей к обучению в школе
(Приказ Минздрава СССР от 12 июня 1984 г. № 666.
Извлечение).............................................................................................. 187
Положение об организации работы учителя-логопеда
в детском саду, не имеющем в своей структуре специали
зированных групп (Утверждено на заседании актива
дефектологов г. Москвы на основании решения коллегии
Московского комитета образования 24 февраля 2000г.)......... 188
Положение о научно-методическом совете по коррекционно-
педагогическим проблемам дошкольного образования
(Приказ Минобразования России от 13 января 1997 г. № 40).. 197
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.1249-03
(Утверждены Главным государственным санитарным врачом
Российской Федерации 25 марта 2003 года, введены с 20 июня
2003 года. Зарегистрировано в Минюсте России 8 апреля 2003г.
№ 4392. Извлечения)...........................................................................
Организация логопедической службы
а общеобразовательных школах....
Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения (Письмо Минобразования России от 14 декабря 2000г. № 2)
200 212
Практические рекомендации по организации системной
комплексной работы по сохранению и укреплению
здоровья подростков в образовательной среде
(Письмо Минобразования России от 24 июля 2003 г.
№ 15-52-522/15-01-21. Извлечение).......................................
Организация логопедической службы
в специальных образовательных учреждениях.
219 222
Типовое положение о специальном (коррекционном)
образовательном учреждении для обучающихся, воспи
танников с отклонениями в развитии (Утверждено
постановлением Правительства Российской Федерации
от 12 марта 1997г. №9 288 с изменениями от 10 марта
2000г., 23 декабря 2002г.)....................................................
О специфике деятельности специальных (коррекционных)
образовательных учреждений I—VIII видов
(Письмо Минобразования России от 4 сентября 1997г.
№ 48, с изменениями. Извлечение)...............................................
Рекомендации по организации логопедической работы
в специальном (коррекционном) образовательном
учреждении VIII вида (Письмо Минобразования России
от 20 июня 2002г. № 29/2194-6. Извлечение)...................
Положение о детском доме-интернате для умственно отсталых
детей Министерства социального обеспечения РСФСР
(Утверждено приказом Министерства сои/обеспечения
РСФСР от 6 апреля 1979 г. №35).....................................................
О направлении рекомендаций по формированию штатной
численности работников специальных (коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии (Письмо
Минобразования России от 30марта 2000г. № 27/909-6.
Извлечение).............................................................................................. 264
Организация логопедической службы
в специальных образовательных учреждениях............................ 275
Типовое положение об образовательном учреждении
для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи (Утверждено постановлением
Правительства Российской Федерации от 31 июля 1998г.
№ 867 с изменениями, утвержденными постановлением
от 23 декабря 2002г. №919. Извлечение)....................................... 275
Методические рекомендации по организации работы
центров помощи детям с РДА (Письмо Минобразования
России от 24 мая 2002г. № 29/2141-6. Извлечение).................... 281
Об использовании рекомендаций Российско-фламандской
научно-практической конференции в деятельности
ППМС-центров (Письмо Минобразования России
от 6 апреля 2001г. №29/1495-6)....................................................... 309
Об утверждении положения о службе практической
психологии в системе Министерства образования
Российской Федерации (Приказ Минобразования России
от 22 октября 1999г. № 636)............................................................. 317
/
РАЗДЕЛ 3
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Структура и деятельность логопедической службы | | | Организация психолого-медико-педагогических |