Изучение подобранной литературы

Цель работы с научной информацией - установить, каковы существующие представления о предмете вашего исследования. При изучении подобранной литературы критерием оценки прочитанного является возможность использования этого материала в работе. Начинать изучение нужно с энциклопедий и словарей. Затем следует изучить учебники и монографии, потом - журнальные статьи. Знакомится с источниками следует в порядке, обратном хронологическому, то есть вначале следует изучить самые свежие публикации, затем - прошлогодние, потом - двухгодичной давности и т.д.

В результате изучения подобранной литературы целесообразно составить развернутый план работы. В развернутом плане выделяются подвопросы, развивающие проблемы, инаименование подразделов дипломной работы. Развернутый план согласовывается с научным руководителем.

6. Сбор и анализ практического материала

Эффективность сбора практического материала для ВКР в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения ВКР, относятся: уставы, положения; учредительные документы и устав организации (копия); договоры (с приложениями); статистические отчеты за последние 2-3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проектах планов и целевых программ, материально-технической базе, основных фондах и др.; планы работы организации, учреждения; другие данные, вытекающие из темы квалификационной работы.

В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.

В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез.

Анализ - логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.

Синтез - объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.

При обработке практических материалов следует также использовать современные методы статистического и математического анализа (контент-анализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и др.) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.

При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции и моменты управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности.

Теоретическую часть ВКР следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений.

Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.

Студент-выпускник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления общественной жизни, экономики и управления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях.

Не бойтесь слова "невозможно". Если задача возникла, значит - есть и условия для ее решения. Определите, чем ваши условия и ваш подход отличаются от предшествующих. Не нужно бояться критического восприятия чужих мыслей и идей.

Думайте о предмете исследования постоянно.

Начинайте писать, как только накоплен материал по очередному пункту или разделу. Используйте целевой подход, т.е. определите цель, результат, к которому вы должны прийти. Сформулируйте примерные выводы. Составьте план пункта.

Очень трудно переносить мысли на бумагу, подбирать слова. Не надо много времени тратить на формулировки, поменьше обращайте внимания на литературную сторону. Вы еще не раз вернетесь к началу и по ходу дела улучшите стиль вашего изложения.

Выбирайте знакомые всем слова. Старайтесь сделать фразы простыми и ясными, тем более, что писать таким образом значительно легче. Используйте общепринятые в науке языковые обороты. Приучите себя пользоваться безличной формой изложения; " в дипломной работе доказано", "в результате можно получить". В научной литературе принято пользоваться местоимением "Мы"; местоимение "Я" не используется ("мы считаем", "мы доказываем", "по нашему мнению" и т.п.).

Как правило, вызывает трудности начало работы. Поэтому "для разминки" надо потратить несколько минут на повторное прочтение ранее написанного материала и его корректировку.

Выбирайте удобные часы работы над дипломом. А если вы работаете на производстве, то сразу же расставьте приоритеты – что вам нужнее: бегать младшим продавцом у «хозяйна» на побегушках от зари до темна, или написать серьезный научный труд, с честью защитить диплом и стать классным маркетологом, способным организовать любые производственно-сбытовые и закупочные процессы на научной основе.

Чтобы убедиться в правильности своих идей и ценности получаемых результатов, используйте все возможные формы представления материалов работы на суд общественности, используйте статьи и выступления на студенческих научных конференциях. Советуйтесь со специалистами.

Даже при недоброжелательной критике в ваш адрес, отбросив тенденциозность, отыщите рациональное зерно и устраните указанные недостатки.

Задавайте вопросы по исследованию не только научному руководителю, но и другим преподавателям. Их ответы могут навести вас на интересные мысли и идеи.

6. Написание работы

Материал исследования должен излагаться в соответствии с названием и целевой установкой работы, логически стройно и последовательно, выводы должны быть аргументированы и вытекать из содержания работы, а предложения носить конкретный, а не декларативный характер. Цель работы состоит не в простом описании поставленных в плане вопросов, а в анализе существующих проблем деятельности экономических субъектов и обосновании предложений по решению этих проблем. Объем дипломной работы должен составлять 65-80 листов, не включая приложения.

Разработка каждой составной части работы имеет свои особенности.

Во введении следует раскрыть актуальность темы, определить цель и основные задачи работы, сформулировать практическую значимость работы, определить предмет и объект исследования, структуру, хронологические рамки, информационную базу исследования, указать направления реализации полученных в работе выводов и предложений. Введение в дипломной работе должно быть по объему 3-5 страниц.

Формулировки содержащихся во введении актуальности, цели и задач работы, определение практической значимости исследования должны быть четкими и не иметь двояких толкований. Аналогичным требованиям должны соответствовать и содержащиеся в заключении выводы и предложения. На выполнение данных требований необходимо обратить особое внимание, поскольку именно на основе этих частей складывается мнение о работе в целом у рецензента и членов экзаменационной комиссии.

Для раскрытия актуальности выбранной темы необходимо определить степень проработанности этой темы в других трудах, а также показать суть проблемной, т.е. противоречивой и требующей решения ситуации. Правильно сформулировать актуальность выбранной темы означает показать умение отделять главное от второстепенного, выяснять то, что уже известно и что пока неизвестно о предмете исследования.

От доказательства актуальности выбранной темы целесообразно перейти к формулировке цели работы, которая должна заключаться в решении проблемной ситуации путем ее анализа и нахождении закономерностей между экономическими явлениями.

Исходя из развития цели работы определяются задачи. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.).Формулировки задач необходимо делать тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание разделов дипломной работы. При написании заключения целесообразно сделать выводы, отражающие достижение цели и задач работы, практические предложения и их экономическую оценку.

Практическая значимость должна заключаться в выработке конкретных мероприятий, которые следует провести экономическим субъектам для повышения эффективности своей деятельности.

При написании введения особое внимание следует обратить на определение объекта и предмета исследования. Предмет исследования определяется теми экономическими отношениями, которые анализируются в работе. При указании предмета исследования может оказаться целесообразным определение отношений, изучение которых выносится за пределы работы. Уровень возникновения исследуемых экономических отношений (систему) характеризует объект исследования.

Во введении должны быть перечислены методы научного исследования, которые автор использовал при разработке темы дипломной работы. Методологической основой исследования является всеобщий метод познания природы, общества и человеческого мышления – диалектический. Он предполагает рассматривать все явления в их взаимосвязи и взаимодействии, в переходе количественных изменений в качественные, в единстве и борьбе противоположностей, в борьбе нового, прогрессивного со старым, отживающим.

К общим методам экономического исследования следует отнести анализ и синтез, индукцию и дедукцию. Изучение научных фактов начинается с анализа, под которым понимается разложение целого на составные части и исследование каждой из них. Это необходимо потому, что организационно - экономические процессы в любой сфере производственной деятельности сложны и многогранны. Их трудно охватить сразу без расчленения на более простые элементы и выявления отдельных сторон, свойств, связей. После анализа проводится синтез, соединение составных элементов в единое целое. Он позволяет создать целостную картину процесса, понять его внутреннюю структуру, характер действия, закономерности развития. Анализ и синтез дополняют друг друга, так как без изучения отдельных элементов невозможно познать целое, а без изучения целого нельзя уяснить роль каждого элемента в его составе.

Переход от анализа фактов к их теоретическому синтезу осуществляется с помощью индукции. Суть ее в умозаключении от частного к общему, от отдельных фактов к обобщениям. Другой вид умозаключения - дедукция, при которой новое положение выводится от общего к частному. В процессе познания индукция и дедукция взаимосвязаны и дополняют друг друга так же, как анализ и синтез.

Каждая экономическая наука в соответствии с ее спецификой использует и другие - специальные методы исследования. Основные из них: статистический, монографический, балансовый, расчетно - конструктивный, экономико-математический, экспериментальный.

Статистический метод используется для изучения массовых сопоставимых явлений с целью установления их взаимосвязей, закономерностей развития и влияния на конечные результаты производства. Основной прием этого метода - группировка, которая представляет собой расчленение совокупности явлений на однородные группы по существенным признакам. Применяется при изучении специализации производства, сочетания отраслей, размеров предприятий и их подразделений, а также других вопросов экономики, организации и управления производством. Часто пользуются и такими статистическими приемами, как определение средних и относительных величин, построение рядов динамики, расчет индексов и т. д.

Сущность монографического метода состоит в подробном изучении отдельных явлений, типичных для их совокупности, с целью всестороннего раскрытия тех или иных закономерностей. С помощью этого метода изучают передовые производственные объединения, предприятия и их подразделения, способы организации товародвижения, ценовую политику, комплекс маркетинга, коммуникационную политику, структуру управления и другие стороны деятельности, что позволяет правильно решать соответствующие вопросы в сходных экономических условиях. Монографическое исследование целесообразно проводить и в низко рентабельных и даже убыточных предприятиях и их подразделениях для установления недостатков, выявления резервов и определения путей дальнейшего развития.

Балансовый метод состоит в установлении уравновешенных пропорций между потребностями в ресурсах и возможностями их покрытия. Применение этого метода предусматривает разработку балансов в виде таблиц, состоящих из двух частей: приходной (наличие и поступление) и расходной (потребность). По содержанию балансы подразделяются на три группы: натуральные – количество торговых точек, размер торговой площади, складских помещений, автотранспорта, холодильных камер, и других средств; стоимостные - отражают доходы и расходы; труда - потребность и наличие трудовых ресурсов. Балансовый метод широко используется при решении перспективных вопросов.

Расчетно-конструктивный метод предусматривает разработку нескольких вариантов решения организационно-экономической задачи, из которых выбирают наиболее эффективный, отвечающий интересам государства и предприятия. Конструктивные расчеты базируются на научно обоснованных технико-экономических нормативах и соблюдении равных условий для каждого варианта. Эффективным считается тот из них, который обеспечивает получение наибольшего количества продукции с единицы производственной мощности при наименьших затратах труда и материально-денежных средств, а также наивысшую рентабельность производства и окупаемость капитальных вложений. Этот метод применяется в основном при определении перспектив развития предприятия, например при обосновании специализация и сочетания отраслей, выборе структуры товарного ассортимента, структуры парка транспорта для осуществления грузоперевозок, рациональных маршрутов движения по доставке товаров в торговые точки и других мероприятий.

Экономико-математические методы - это способы нахождения оптимальных вариантов путем разработки математических моделей и решения соответствующих задач на электронно-вычислительных машинах. Они позволяют сравнительно быстро выбрать наиболее эффективные пути осуществления той или иной организационно-экономической задачи при наличии множества взаимосвязанных факторов. Используются при оптимизации структуры производимой продукции, специализации производства и сочетания отраслей, распределения номеров в гостиницах при проведении массовых мероприятий, структуры меню для организации питания туристов, состава парка автобусов для перевозки пассажиров, и др.

Экспериментальный метод применяется при проверке в производственных условиях и обосновании эффективности внедрения новых форм и способов организации маркетинговой деятельности. Во время эксперимента учитывают количественные и качественные его результаты, которые затем обрабатывают и сравнивают с показателями тех предприятий (или периодов времени), где он не проводился. Если результаты лучше и подтверждают теоретические положения, то новые формы и способы рекомендуются для внедрения. Эксперимент широко используют при разработке новых товаров и выведении их на рынок, определении покупательских предпочтений, разработке прогрессивных систем стимулирования закупок. Экспериментальный метод применяют для выявления причинно-следственных связей.

Наблюдение – один из самых доступных и недорогих методов сбора первичных данных для маркетинговых исследований, когда исследователь ведет непосредственное наблюдение за людьми и обстановкой. Наблюдение лучше всего подходит для поисковых исследований.

Опрос – наиболее эффективный метод при проведении описательных исследований. Опрос проводят для получения информации о знаниях, убеждениях и предпочтениях людей, о степени их удовлетворенности и т.п., а также для замеров прочности положения фирмы в глазах аудитории. Применение метода опроса требует, в свою очередь, обоснования таких вопросов, как: кого опрашивать? какое количество людей опрашивать? каким образом следует отбирать членов выборки?

Научное исследование студента должно проводиться с использованием научных методов исследования. В этом случае метод схож с любым другим инструментом. Для достижения поставленной цели в любом деле необходимо выбрать наиболее подходящие инструменты и правильно их применить.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. кратко дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения чтобы читатель дипломной работы сразу был сориентирован на синтетический (рис.1) или аналитический (рис.2) подход к достижению цели исследования автором.

В ходе написания отдельных разделов, подразделов и пунктов используется подготовленный на этапе подбора литературы развернутый план с тем, чтобы каждый вопрос был освещен по определенной схеме, не допускающей повторов, отрывочных логически не связанных между собой положений. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Большое значение имеет логическая связь всех частей работы. Логически построенная работа не содержит материала, который может быть изъят из нее без нарушения стройности. Отдельные мысли автор высказывает в предложениях. Предложения, имеющие единую тему, объединяют в абзацы. Абзацы одного подраздела должны быть последовательно связаны друг с другом.

В работах практически всегда возникает необходимость формулирования определений различных понятий через более простые определяющие понятия. Существуют логические правила, которые позволяют правильно построить определение и не допустить при этом ошибок. К таким правилам относится: соразмерность, ясность, отсутствие круга и отрицательности.

Соразмерность означает, что совокупность предметов, которая мыслится в определяемом понятии, должна быть равна совокупности предметов, мыслимых в определяющих понятия. Например, верно определение: «Финансы - это распределительные денежные отношения по поводу создания и использования целевых фондов денежных средств». Если же финансы определить как распределительные отношения и этим ограничиться, то такое определение будет не соразмерным, поскольку определяющее понятие будет шире: распределительные отношения могут быть как денежными, так и неденежными. Неденежные отношения не являются финансами.

Ясность определения означает то, что при определении понятия необходимо указывать такие признаки, которые понятны и не содержат двусмысленности. Если же понятие определяется через неизвестные признаки, то допускается ошибка, которая называется определением неизвестного через неизвестное. Например, в случае отсутствия информации о понятии «эмбоссинге» определение «импринтинг - это перенос на бумажный счет информации, нанесенной на пластиковой карточке при эмбоссинге» становится неясным. Правило ясности также предполагает, чтобы в качестве определения не использовались различные метафоры, сравнения, поговорки и т.п. Например, нельзя считать определением следующее высказывание: «Реклама – двигатель торговли».

Отсутствие круга означает, что нельзя формулировать определяемое понятие через определяющее, которое в свою очередь описано через определяемое. Например, нельзя давать определения следующим образом: «банковский день - есть операционный день», а «операционный день - есть банковский день».

Отсутствие отрицательности означает, что в определении следует указывать существенные признаки понятия, которые отличают его от других понятий, а не отсутствующие у определяемого понятия признаки. Например, определение: «небанковская кредитная организация - это организация, не являющееся коммерческим банком» содержит логическую ошибку. Не являются коммерческими банками не только небанковские кредитные организации, но и промышленные, строительные торговые и другие организации. Однако это правило может не применяться в тех случаях, когда отсутствие какого-либо признака у понятия является существенным отличием определяемого понятия от других. Например, допустимо определение: «депозитом до востребования является любой депозит, не являющийся срочным». Но в этом случае, чтобы не допустить нарушения принципа ясности, целесообразно перед определением депозита до востребования сформулировать определение срочного депозита.

Для выяснения сущности понятия достаточно часто производится классификация этого понятия по одному или нескольким критериям. При классификации следует придерживаться следующих правил: соразмерности, единичности критерия, исключительности, непрерывности.

Соразмерность классификации означает необходимость перечисления всех видов классифицируемого понятия. Например, несоразмерна классификация расчетов по инкассо на расчеты с использованием платежных требований и расчеты с использованием инкассовых поручений (распоряжений). В данную классификацию необходимо добавить еще и расчеты с использованием платежных требований-поручений.

Единичность критерия означает, что классификация должна производиться в данный момент только по одному критерию. Например, ошибочна классификация расчетов на наличные расчеты, безналичные расчеты, расчеты с использованием пластиковых карт. При такой классификации используются два критерия: первый - виды денег, при помощи которых погашаются денежные обязательства (наличные и безналичные) и второй - использование специальных средств при осуществлении расчетов.

Исключительность классификации означает, что элементы классификации должны исключать друг друга. Это правило логически вытекает из предыдущего. Например, неправильным будет деление банков на банки, имеющие лицензию на право осуществления валютных операций; банки, получившие генеральную лицензию; банки с участием иностранного капитала; банки с до 5 млн. руб.; банки с капиталом от 5 до 20 млн. руб.; капиталом свыше 20 млн. руб.

Непрерывность означает, что в процессе классификации необходимо переходить к ближайшим видовым понятиям, не пропуская их. Например, неверным будет классификация на наличные, платежными поручениями, по инкассо, аккредитивами, чеками. Следовало проклассифицировать расчеты личные и безналичные, а затем уже проводить классификаций безналичных расчетов.

В конце каждого подраздела следует формулировать выводы (2-3 абзаца) по существу изложенного материала. Вывод - это абстрактное выражение какой-либо устойчивой закономерности между явлениями. В качестве аргументов, обосновывающих выводы, используются ссылки на труды зарубежных и отечественных экономистов, нормативные документы, рассуждения, результаты обработки статистических данных, обычно выводы начинаются оборотом «таким образом,...», затем формулируется содержание самих выводов.

При формулировании выводов необходимо учитывать, во-первых, выводы должны быть нетривиальными, неочевидными; во-вторых, в качестве выводов следует формулировать полученные конечные результаты, а не промежуточные; в-третьих, вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «проанализировано», «изучено» и т.д.); в-четвертых, при формулировании выводов целесообразно приводить те положения, которые важны для последующего материала; в-пятых, выводы должны быть краткими и в сжатом виде содержать проделанные в ходе подраздела рассуждения.

Последнее требование проиллюстрируем следующим примером. Вывод: «Таким образом, в процессе анализа расчетных правоотношений нами сформулированы особенности этих отношений» не несет практически никакой смысловой нагрузки. Более предпочтителен вывод: «Таким образом, в настоящее время государственные унитарные предприятия не располагают достаточными денежными средствами для оплаты получаемых товаров, работ и услуг. В связи с этим контрагенты этих предприятий требуют осуществления предварительной оплаты, что повышает риск утраты этими предприятиями денежных средств». Последняя формулировка в сжатой форме содержит причину и следствие этой причины, т.е. сам вывод.

Написание каждого раздела дипломной работы имеет свои особенности. Первый раздел, как правило, посвящается рассмотрению теоретических аспектов исследуемой проблемы и служит основой для дальнейшего изложения материала. В этом разделе обычно рассматриваются сущность, содержание, организация исследуемого процесса, его составные элементы.

Излагая вопросы теории, следует помнить, что эта часть работы не самоцель, а средство для создания теоретической базы для рассмотрения практических вопросов исследуемой проблемы. Поскольку проникновение в сущность изучаемого явления и процесса возможно только при условии использования системного подхода, то в первом разделе работы целесообразно отвести отдельное место истории развития предмета изучения, анализу зарубежного опыта организации экономических процессов.

Во втором разделе, исходя из общих теоретических положений, рассмотренных в первом разделе, рекомендуется проанализировать состояние дел на определенном темой работы участке деятельности. Для этого используются действующие нормативные документы, статистические данные, отражающие протекающие экономические процессы в рамках конкретных предприятий. В этом разделе нужно отразить его размеры, основные экономические показатели и динамику его развития, организационное устройство, специализацию (структура товарной продукции в динамике), показатели экономической эффективности использования ресурсов на предприятии. В зависимости от выбранной темы в данном разделе должны быть отражены те условия хозяйствования и факторы, которые в наибольшей степени оказывают влияние на изучаемую проблему.

Анализ практики экономической деятельности невозможно проводить без количественных оценок протекающих процессов. При этом следует учитывать следующее. Приводимые факты и цифровой материал должны быть достоверными. При подборе фактический данных из разных источников помнить о том, что их можно сравнивать лишь тогда, когда они сопоставимы, (для обеспечения сопоставимости могут применяться, например, индексы-дефляторы). Цифровой материал должен отражать общую направленность и закономерность исследуемого экономического процесса.

Статистические данные должны быть не только приведены, но и проанализированы для обоснования выводов. Для анализа используются различные математические методы.

Важным достоинством работы является использование для обработки статистических данных компьютерных программ. При этом могут использоваться как стандартные программы, так и программы, разработанные самим автором. Наличие таких программ показывает высокий уровень аналитического мышления автора, умение формализовать исследуемую проблему.

При написании дипломной работы собранный ранее по исследуемой теме материал дополняется и обновляется во время прохождения студентами преддипломной практики.

В третьем разделе приводится обоснование предложений по совершенствованию тех сторон экономической деятельности, проблемные участки по которым были выявлены во втором разделе. Высказываемые в третьем разделе предложения должны также решать те задачи, которые были сформулированы во введении. При решении этих задач следует определять несколько вариантов достижения цели, оценить каждый из них по одному или нескольким критериям для выявления всех «плюсов» и «минусов» и выбрать наиболее предпочтительный вариант. Сформулированные и обоснованные выводы этого раздела определяют практическую значимость работы, сформулированную во введении. Предложения необходимо довести до уровня конкретных методик, рекомендаций, до разработки форм документов, формулировок в нормативно-правые акты. Рекомендации, сделанные в разделе 3, должны основываться на результатах обработки проведенных дипломником самостоятельных маркетинговых исследований.

В заключении работы излагаются краткие выводы по теме, характеризуется степень раскрытия ее, определяется, достигнута ли цель и задачи работы. Заключение дипломной работы должно быть по объему 4-6 страниц.

Заключение носит форму синтеза полученных в работе результатов. Этот синтез - последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Именно в заключении наиболее ярко проявляется способность автора ясно мыслить и излагать материал. В этой части работы содержится так называемое «выводное знание», которое является новым по отношению к исходному знанию. Именно оно выносится на обсуждение и оценку комиссии при защите работы. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав вопросов, а должно содержать главные итоговые результаты всей работы.

В процессе написания работы неясные вопросы, направления решения отдельных проблем должны обсуждаться между Вами и научным руководителем в оперативном порядке. Вам следует избегать двух крайностей: либо вообще пренебречь консультациями руководителя и предоставить ему готовую работу, либо пытаться получить от руководителя в готовом виде развернутый план работы, всю литературу к теме и содержание вопросов, не проявляя самостоятельного подхода.

Необходимую информацию для написания работы Вы можете получать и обращаясь к другим преподавателям академии. Если такие обращения будут носить регулярный характер, то следует решить вопрос о назначении Вам кроме научного руководителя, еще и научного консультанта. Этот вопрос должен быть предварительно согласован с заведующим кафедрой и деканом факультета.

7. оформлениЕ ОТДЕльных частей дипломной работы

Оформление дипломной работы должно полностью соответствовать требованиям стандарта организации СТО ВГМХА 01-2008 «Документы текстовые учебные». Методические рекомендации и некоторые полезные советы по составлению отдельных частей дипломной работы отражены в данном разделе.

7.1. Титульный лист

Титульный лист является первым листом выпускной работы и оформляется по форме, принятой на экономическом факультете академии (Приложение 3). Титульный лист подтверждается подписями: автора дипломной работы, научного руководителя, а также заведующего кафедрой о допуске работы к защите.

В целях единообразия титульных листов дипломных работ они оформляются лаборантом кафедры в присутствии студента - дипломника.

7.2. Реферат

Вторым листом в дипломной работе является реферат. Обратите внимание на то, что перечень ключевых слов в реферате должен включать от 5 до 15 ключевых слов и словосочетаний в именительном падеже, которые в наибольшей мере характеризуют содержание дипломной работы.

Наибольшую трудность при написании реферата составляет его текст. Фактически, его не трудно сделать, если до этого при написании введения Вы хорошо потрудились. Для этого еще раз прочитайте цель и задачи Вашего исследования и на их основе составьте текст, используя соответствующие глаголы. Например, проанализированы..., разработан..., обобщен..., выявлен..., доказана..., показано..., выработано..., изысканы..., найден..., определено..., описана..., установлено..., выведена формулу..., даны рекомендации..., установлена взаимосвязь..., сделан прогноз... и т.п.. А за одно проверьте, на самом ли деле все поставленные задачи исследования именно так и решены в Вашей дипломной работе. Пример составления и оформления реферата представлен в приложении 4.

7.3. Задание и календарный план

Третьим листом дипломной работы является заполненный бланк задания и календарный план. Он необходим для рецензента и экзаменационной комиссии, чтобы судить о степени соответствия дипломной работы заданию и о соблюдении графика выполнения разделов дипломной работы.

7.4. Содержание

При оформлении содержания количество уровней выбирается автором самостоятельно, в зависимости от структуры оглавления.

Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке по сравнению с заголовками в тексте нельзя. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

7.5. Приложения

В качестве обязательных приложений к дипломной работе должны быть представлены:

- копия Устава предприятия,

- бухгалтерский баланс (за последний отчетный год),

- организационная структура предприятия,

- структура управления,

- Положение об отделе (службе) маркетинга предприятия (если имеется такая служба),

- анкеты, данные опроса,

- распечатки компьютерной обработки данных маркетинговых исследований,

- распечатки корреляционно – регрессионного анализа,

Другие приложения определяются выбранной темой исследования.

Следует заметить, что приложения не включаются в общий объем дипломной работы, но оформляются в ее продолжении. Приложения оформляются как продолжение дипломной работы на последних ее страницах.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в правом верхнем углу словом Приложение и номера арабскими цифрами (например, Приложение 1).

Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом "смотри"; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по форме: (см. приложение 1).

Отражение приложения в оглавлении дипломного проекта оформляется в виде самостоятельного раздела.

7.6. Употребление сокращений

На все сокращения в дипломном проекте составляется перечень сокращений. В данном списке указываются сокращения, условные обозначения, символы термины, которые встречаются в работе более трех раз. Перечень необходимо располагать столбцом, в котором слева приводится символ, а справа его детальная расшифровка.

Перечень принятых сокращений располагается после реферата. Однако, наш Вам совет: не увлекайтесь сокращениями слов, постарайтесь обойтись только общепринятые сокращения – и Вам не потребуется составлять и оформлять такой список.

7.7. Построение списков использованной литературы

Список должен иметь сквозную порядковую нумерацию документов, включенных в него. Каждая библиографическая запись в списке должна быть оформлена в соответствии с ГОСТ 7.1.84 "Библиографическое описание документа" и с учетом кратких правил "Составления библиографического описания" (2-е изд., доп. - М.: Изд-во "Книжная палата", 1991).

В дипломной работе применяется алфавитный способ группировки источников. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках, располагая их в латинском алфавите. Подробнее о порядке оформления списка литературных источников следует смотреть в методических указаниях по оформлению дипломных работ. Здесь мы лишь обращаем внимание на отдельные особенности этой работы.

Описания произведений авторов-однофамильцев располагают обычно в алфавите их инициалов. Работы одного автора и его работы с соавторами включают в список в алфавите первых слов заглавий, при этом не учитываются фамилии соавторов.

Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводятся с обязательным указанием источника опубликования.

Использование и приведение в списке литературы неопубликованных работ (например, чужих диссертаций), допускается только с письменного разрешения автора работы, заверенное руководителем его организации.

При использовании электронного документа из Internet, в источнике опубликования указывается адрес и дата.

В дипломной работе должно быть использовано не менее 20-25 источников со ссылками на них в тексте работы.

7.8. Библиографическое описание документов

Государственный стандарт 7.1 - 84 "Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления". – Введен 01.01.86, устанавливает общие требования к библиографическому описанию документа и правила его составления.

Книги и статьи, имеющие 1,2,3 авторов, описываются под фамилией автора.

Под заглавием описываются книги, изданные без указания автора или имеющие 4-х и более авторов; сборники статей, коллективные монографии и т.д.

При составлении библиографического описания статей из журналов и газет (а также разделов или подразделов из книг) после указания авторов и заглавия статьи применяется знак // (две косые черты), указывающий на часть издания (журнала, газеты, книги). За знаком // указывается источник опубликования (название журнала, газеты, книги), затем год, номер (для газет - дата) и страницы, на которых помещена статья.

При описании нормативных и официальных документов обязательно указываются название документа, вид, принимающий орган, дату принятия и номер. Затем указывается источник опубликования. В Российской Федерации официальными источниками опубликования документов считаются Российская газета и Собрание Законодательства РФ. Ведомственные нормативные документы печатаются в Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. Местные нормативные акты публикуются в изданиях местных органов власти.

Библиографическое описание иностранных изданий приводится на языке подлинника.

Образцы библиографических описаний произведений печати в списках литературы представлены в Приложении 5.

После списка использованной литературы работа подписывается автором с указанием даты окончания работы и представляется научному руководителю.

7.9. Ссылки

В дипломных проектах используют затекстовые ссылки. После составления пронумерованного списка литературы в основном тексте работы приводятся указания на источники цитат, которые помещают в квадратные скобки. Например, [17, с.44], что означает 17-й источник, 44 страница.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данные методические рекомендации охватывают большой перечень работы творческого характера выполненной студентом в течение более года по написанию дипломной работы, но далеко не весь. На финише студента дипломника ждет еще не мало хлопот и работы как рутинной, так и творческой по подготовле к представлению рукописи дипломной работы, подготовке необходимых документов, доклада и презентации.

Ответ на эти и другие вопросы, а также советы о том, как это все успеть за период менее месяца, вы найдете в методических рекомендациях М.И. Иванова, В.П. Пучков «Маркетинг: как подготовить и защитить дипломную работу», 2011.

Список литературы

1. ГОСТ 7.1 - 84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. - Введ. 01.01.86.

2. Изменение № 1 к ГОСТу 7.1 - 84. - Введ. 01.07.2000.

3. ГОСТ 7.12 - 77. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати. - Введ. 01.01.78

4. ГОСТ 7.11 - 78. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании произведений печати. - Введ.01.07.79.

5. Библиография в помощь научной работе: Методическое пособие для научных работников и специалистов. - М., 1989. – 103с.

6. Веревкин А.Н. Как оформить библиографию к научной работе: Методическое пособие. - М., 1992. – 154с.

7. Гецов Г.Г. Работа с книгой: рациональные приемы. - М., 1994. – 215с.

8. Как оформить // Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем. - М.: Металлургия, 1996. - С.62-79.

9. Оформление диссертационной работы // Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - М.: Ось-89, 1997. - С.86-113.

10. Перминова А.И. Правила оформления научно-справочного аппарата диссертации. - М., 1985. – 86с.

11. Правила оформления научной работы // Научные работы: Методика подготовки и оформления. - Минск: Амалфея, 1998. - C.105-179.

12. Составление библиографического описания: Краткие правила.2-е изд., доп. - М.: Изд-во "Книжная палата", 1991. – 117с.

13. Уваров А.А. Дипломные и курсовые работы по экономическим специальностям: Практические советы по подготовке и защите. – 2-е изд., -М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001.- 112 с.

14. СТО ВГМХА 01-2008 «Документы текстовые учебные»

Дата добавления: 2015-08-18