Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные психологические понятия по теме

Читайте также:
  1. I. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.
  2. I. Основные направления деятельности
  3. I. основные положения
  4. I. Основные положения
  5. I. Основные экономические процессы на предприятии.
  6. I. Специфика обществознания и основные этапы его развития.
  7. II. Основные направления внешней политики СССР

 

Духовность – родовое определение человеческого способа жизни, связанное с открытием самоценного, очевидного и необходимого смысла собственного существования.

 

Духовное бытие – высший способ личного существования, связанный с освобождением от давления обыденной жизни, от соблазна влечений, пристрастий и прельщений собственной самости; духовное бытие – это любовь к качеству жизни и воля к совершенству во всех её областях.

Идеал – образ человека, являющегося образцом для других

Индивид – отдельное живое существо, представитель биологического вида.

Индивидуальность – человек как уникальная, самобытная личность; реализуется в свободной, творческой деятельности, проявляется в самоопределении, самосовершенствовании. Это сочетание психологических особенностей человека составляющих его своеобразие, его отличие от других людей.

Личность – целостность субъективной реальности и способ бытия человека в системе взаимоотношений с другими; личность – субъект, свободно определившийся в пространстве культуры и времени истории.

Личностный смысл – субъективное отношение личности к явлениям объективной действительности.

Направленность – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих поведение и деятельность личности относительно независимо от конкурентных условий.

Нравственность – регулирующая функция человеческого поведения.

Потребность – основной источник активности человека и животных; внутреннее состояние нужды, выражающее их зависимость от конкретных условий существования.

Поступок – сознательное действие, акт нравственного самоопределения человека, в котором он утверждает себя как личность в своем отношении к другому человеку, к себе самому, к обществу и миру в целом.

Совесть – способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.

Стыд – эмоция человека, котораяпереживается как неудовлетворенность собой, своим поведением, осуждение и обвинение себя.

Ценностные ориентации – способ дифференциации объектов действительности личностью по их значимости.

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Что понимается под духовностью в философии и психологии?

2. Что имеется в виду, когда говорят: «душевный человек», «духовный человек»?

3. Опишите основные темы или вопросы, касающиеся поведения человека, ответы на которые должна стремиться получить общая теория личности?

4. Думаете ли вы, что психология со временем откроет все, что можно узнать о природе людей?

5. По каким внешним проявлениям личности можно судить об уровне ее развития и общественной ценности?

6. Как соотносятся потребности и интересы с мотивами поведения личности? Что еще может выступать в качестве побуждений к поступкам и деятельности?

7. Приведите из опыта своей жизни примеры переживания своей сопричастности природе, миру.

8. Какое из трех основных направлений психологии XX века – психоанализ, бихевиоризм и гуманистическая психология – наиболее адекватно отвечает вашей точке зрения на личность и поведение человека? Почему?

9. Приведите из опыта своей жизни примеры переживания своей сопричастности природе, миру.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Диагностический материал по теме 4. Общение. | Социометрическая матрица выбора | Индивидуальные оценки компонентов отношений учащихся к своему классу | Методика изучения психологического климата коллектива | Основные психологические понятия по теме | Практический материал для семинарского занятия | Основные психологические понятия по теме | Практический материал для семинарского занятия | Диагностический материал по теме 6. Темперамент как интегративная характеристика индивидных свойств человека. | Ход выполнения задания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Устойчивость| Практический материал для семинарского занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)