Методика чтения лекций

Лекция призвана:

1. освещать основные положения социологии и психологии управления;

2. знакомить с терминологией и методологией обучения в данной области;

3) развивать коммуникативные студентов;

4) формировать и развивать у студентов потребность к самостоятельной работе по учебной программе.

Главная задача каждой лекции – это раскрытие содержания темы и анализ ее основных понятий и положений.

На первой лекции необходимо разъяснить студентам суть изучения дисциплины, ее предмет, цели и задачи, место среди иных дисциплин, структуру курса, его разделы, их особенности, а в дальнейшем при рассмотрении каждого раздела увязать его с теоретическими основами.

Содержание лекций определяется рабочей программой. Определение основных понятий должно сочетаться с примерами из практики, которые подтверждают теоретические положения и проблемные ситуации.

Методика проведения семинаров

Целью семинарских занятий является:

1) закрепление основных понятий и положений, освещенных в лекции;

2) проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекции, а также при самостоятельном изучении рекомендуемой литературы;

3) обучение навыкам исследовательской деятельности в процессе управления;

4) оказание помощи в усвоении лекционного курса.

Преподаватель:

1) в начале семинара определяет цель занятия, ставит задачи перед студентами, формулирует проблемные вопросы;

2) опрашивает студентов, проверяя уровень и качество усвоения учебного материала;

3) в конце семинара подводит итоги работы студентов: озвучивает результаты проведенного занятия, выставляет студентам оценки и дает задание на следующее семинарское занятие.

Рекомендуемая литература

Основная литература

5.1.1 Грошев И.В. Организационная культура: Учебное пособие. – [Электронный ресурс]. – М.: Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 200. – (ЭБС «Книгафонд»).

5.1.2. Семенов Ю.Г. Организационная культура: Учебное пособие. – [Электронный ресурс]. – М.: Издательство: Университетская книга; Логос, 2006. – (ЭБС «Книгафонд»).

Дополнительная литература

5.2.1. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – [Электронный ресурс]. – М., 1895. – (ЭБС «Книгафонд»).

5.2.2 Петражицкий Л И. О мотивах человеческих поступков, в особенности, об этических мотивах и их разновидностях. – [Электронный ресурс]. – М., 1904. – (ЭБС «Книгафонд»).

5.2.3 Самраилова Е.К. Анализ эффективности использования персонала. Учебное пособие. – [Электронный ресурс]. – М.: Издательство: АТиСО, 2004.. – (ЭБС «Книгафонд»).

5.2.4. Черняева Г.В. Организационная культура. Ч. 1. Организационная культура как объект управленческого воздействия: Учебное пособие. – [Электронный ресурс]. – М.: Издательство: МИИТ, 2006. – (ЭБС «Книгафонд»).

5.2.5 Этнические группы и социальные границы. Социальная организация культурных различий. Сборник статей. – [Электронный ресурс].. – М.: Издательство: Новое издательство, 2006. – (ЭБС «Книгафонд»).

Дата добавления: 2015-08-18