Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ББК Ю 7

Этика

 

Учебно-методический комплекс курса

специальностей (050708.65) Педагогика и методика начального образования

 

 

Пермь

пгпу

УДК 17

ББК Ю 7

Э 901

Р е ц е н з е н т:

Кандидат философских наук, доцент кафедры философии

Пермского государственного педагогического университета

А.А. Краузе

Зав.кафедрой гуманитарных дисциплин ПФ ГУ ВШЭ

кандидат педагогических наук, доцент кафедры

Е.В. Корчагина

 

 

Автор-составитель: ст. препод. каф. философии Л.Е. Зиновьева

 

 

  Э 901 Эстетика:учеб.-метод. комплекс курса. Для специальностей (050708.65) Педагогика и методика начального образования / авт.-сост. Л.Е. Зиновьева; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 20 с.  

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу «Этика» по специальности «Педагогика и методика начального образования». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально – экономических общепрофессиональных дисциплин дисциплин и является обязательной для изучения

Издание адресовано студентам, обучающимся по специальности «Педагогика и методика начального образования».

УДК 17

ББК Ю 7

 

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

 

 

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

© Зиновьева Л.Е., составление, 2008

педагогический университет», 2008

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Пояснительная записка……………………………………………………………...4

2. Учебно-тематический план курса……...…………………………………...........6

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………....................6

2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.………………..6

3. Программа курса…………………………………………………………………..7

4. Темы семинарских занятий……………………….………………………………9

5. Методические указания по выполнению эссе...………………………………14

6. Учебно-методическое обеспечение курса……………………………………...15

6.1. Списки литературы………………………………………………………….15

6.2. Электронные ресурсы по курсу…………………………………………….18

6.3. Методические указания студентам………………………………………...19

6.4. Методические рекомендации преподавателям………………....................19

7. Вопросы к зачету………………………………....................................................20

 

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРОГРАММА КУРСА | Базовый учебник | Базовый учебник | Методические рекомендации преподавателям |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 31.| Цели и задачи изучения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)