Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Подведение итогов

Читайте также:
  1. III Этап (составление итогового документа).
  2. III. Подведение итогов по проблеме еврейской теософии
  3. IV .Подведение итогов
  4. IV. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
  5. IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  6. V. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Классный руководитель. Ребята, как вы считаете, сегодняшняя наша охота - это всего лишь игра, развлечение или нужное и полезное дело?

Примерные ответы детей:

- Это полезное дело. В игре мы узнали о многих животных, проверили свои знания, померялись силами.

- Эта игра поможет защищать природу, ведь природа очень хрупкая, ранимая.

- Когда мы готовились к игре, мы прочитали разные книги о животных и птицах, узнали, как богата природа.

- Если мы будем знать о жизни и повадках животных, мы будем лучше их понимать.

 

 

Классный час в 5 классе на тему: Дружба

Автор: Савельева Татьяна Владимировна, учитель математики МБОУ «СОШ №22»

Аннотация: классный час рассчитан на учеников 5 классов, содержит в себе разнообразные конкурсы, которые способствуют дружной совместной деятельности. Направлен на сплочение коллектива.

Цель: прививать детям значимость чувства дружбы и товарищества.

Здравствуйте, ребята! Тема сегодняшнего классного часа «Дружба».

Сегодня мы попробуем определить, что же такое настоящая дружба.

Выясним то, что может и чего не может делать настоящий друг.

Каждый из вас, для себя, определит, каким другом он сам является, и много ли друзей у него.

Готовясь, к нашему классному часу, я сочинила небольшое стихотворение и хотела бы начать с него.

Кто же такой настоящий друг?

Посетил вопрос мою голову вдруг.

Друг-это что-то святое,

Светлое и очень родное.

Жить без друзей это глупо,

Мимо проходят вечер, день, утро!

Друг это тот, кто поможет всегда.

Неважно, радость у тебя или беда.

Он примчится к тебе, оставив свои дела.

Ведь, ему дружба с тобой, так дорога.

Конкурс 1 «Семицветик. Радуга - дружбы»

На столах лежат кружочек и лепестки на которых написаны разные поступки, необходимо собрать в цветок так лепестки, чтобы они описывали поступки настоящего друга.

Поступки:

В лицо говорит одно, а за спиной другое.

Всегда придет на помощь.

Отдаст последний кусочек хлеба.

Будет драться за место за партой.

Если болеешь, будет звонить и навещать тебя.

Если тебя кто-то бьет, будет стоять в стороне.

Если тебя кто-то бьет, всегда будет защищать тебя.

Если вы пошли в кино, и остался последний билет, всегда уступит место.

Если ты получил хорошую оценку, будет радоваться вместе с тобой.

Если ты получил хорошую оценку, будет завидовать

Если у тебя какая-то неприятность, будет радоваться

Конкурс 2: Напиши «письмо другу»Команды пишут письмо своему другу 4-7 предложений, сообщают о своих успехах, радостях, неприятностях, событиях в жизни. Затем обмениваются письмами и пишут ответ.

Образец письма

Здравствуй дорогой друг!(имя)Как твои дела? Почему не пишешь? У меня все хорошо,четверть закончил на пятерки, родители вчера подарили компьютер. Правда на соревнования не поехал, котался на роликах во дворе и подвернул ногу теперь лежу на диване выздоравливаю! А ты пиши буду очень ждать. Отвечу Сразу.

Конкурс 3: «Круг дружбы».Все ребята встают в круг. Передают карточку, на которой написаны слова “Я чувствую себя счастливым, когда мой друг ……”.

Конкурс 4: «Закончи пословицу или поговорку» (команды по очереди заканчивают пословицу)

- Не имей сто рублей, (а имей сто друзей).

- Один за всех (и все за одного).

- Старый друг (лучше новых двух).

- Гора с горой не сходится, (а человек с человеком сойдутся).

- Друзья познаются (в беде).

- Дружба дружбой, (а служба службой).

Конкурс 5: «Песня»

Командам предлагается напеть несколько строк из песен в которых встречаются слова о дружбе.

Заканчивается классный час песней: «Если с другом вышел в путь»

 

 

Классный час для 5 класса «Правила поведения в природе»


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: I. Информационный блок о вреде курения | Диалог №4 | VII. Подведение итогов (рефлексия) | I. Вступительное слово | Классный час в 5 классе | I. Вступительное слово | Брейн-ринг | Дополнительный материал | Оформление класса | IV. Репортаж из глубины веков |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
I. Вступительное слово| Этапы классного часа.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)