Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Артикуляция при переходе от речи к пению

Читайте также:
  1. Браудо И. А. Артикуляция : (О произношении мелодии) / И. Браудо. — Л. : Гос. музык. изд-во, 1961. — 199 с.
  2. Быстрое чтение и артикуляция несовместимы
  3. От завышенных ожиданий — к осуществпению мечты
  4. При переходе возбуждения в торможение наблюдаются определенные парабиотические стадии.
  5. При переходе на КРУ двери в поезде не открылись.
  6. Работа схемы при переходе на резервное управление.

У некоторых практиков существует мнение, что поскольку пение является растянутой речью с фиксированной высотой каждого слога, то петь надо как говорить, не делая разницы между речевым и певческим словом. Многие педагоги в букваль­ном смысле понимают известный афоризм Ф. И. Шаляпина о том, что «петь надо, как говоришь». Между тем это выражение нельзя понимать буквально, так как точно доказано (см. рис. 48 и 73), что артикуляционные уклады в речи и пении как пра­вило не совпадают. Выражение «петь как говоришь» можно трактовать как естественность, непосредственность, ясность и чистоту вокальной речи, делающей ее похожей на обычную бытовую речь.

1 По А. А. Реформатскому в современном русском литературном языке 34 согласных фонемы и 5 гласных. Фонема —■ произносительная единица. (А. А. Реформатский. Введение в языкознание. Учпедгиз, М., i960).


Пение, в той оперно-концертной манере, которая требуется от профессионального певца в наше время, нельзя рассматри­вать как растянутую на определенных звуках речь. Перед голо­совым аппаратом в профессиональном пении ставятся иные задачи, чем в речи, и потому приспособления для певческой функции будут совершенно иными по сравнению с речевыми. Верно тембрально оформленный профессиональный певческий звук требует особого положения и приспособления гортани, оп­ределенной, типичной для каждого типа голоса длины ротогло-точного канала, более широкого открытия рта и такой формы ротоглоточных полостей, которая способствовала бы наилучше­му выведению звуковой энергии в наружное пространство.

В пении будут хорошо образовываться певческие форманты, и звук может достичь наибольшей силы, в чем заинтересован каждый певец. Сильный и верно в тембральном смысле окра­шенный звук — важнейший показатель профессионального го­лоса.

Голосовой аппарат в пении прежде всего выполняет задачу образования правильного т. н. поставленного певческого звука, без которого нельзя быть профессиональным певцом. Образо­вание певческого слова является столь же необходимой задачей, но решается она на базе правильного формирова­ния певческого звука.

Певцу надо так строить гласные и согласные звуки слова, чтобы они не нарушали кантиленного, льющегося характера голоса, чтобы красивый певческий голос гибко и выразительно передавал мелодический рисунок произведения. Слова же, как образно говорят вокальные педагоги, должны как бы нанизы­ваться на вокальную линию, ведущуюся голосом. Поэтому пе­ние нельзя рассматривать как растянутую речь. Пение— резуль­тат особой координации в работе голосового аппарата, это ка­чественно иное явление по сравнению с речью.

Особенно наглядно эта разница речевых и певческих качеств голоса может быть замечена в часто встречающихся в жизни случаях несовпадения характера речевого и певческого голоса у одного и того же индивидуума о чем мы уже писали.

Не менее характерно и то, что по речевому голосу обычно нельзя бывает судить о силе и тембре певческого голоса. В жиз­ни певцы в своей речи обычно ничем не отличаются от других, непоющих людей, По речи невозможно судить о том, поет ли этот человек и каковы качества его голоса.

Наконец, «поставленная», актерская речь также ничего еще не говорит о певческих качествах голоса. Всем известны богатей­шие по силе и красоте речевые тембры таких артистов, как Ка­чалов, Ермолова. Однако эти большие, «бархатные», красивей­шие голоса ни в какой мере не определяли певческих возможно­стей этих артистов.

Часто приходится наблюдать, как драматический актер, толь-

474!


ко что говоривший мощным, красивым голосом, оказывается обладателем весьма жиденького, посредственного певческого голоска.

Мы думаем, что приведенные примеры достаточно ясно по­казывают ту принципиальную грань, которая отделяет пение от речи и позволяет считать пение особой, специфической функ­цией, похожей на речь, но никогда не совпадающей с ней.

Действительно, объективные научные наблюдения за пением и речью выявили те отличительные черты, которые характерны для речевой и певческой функции голосового аппарата. Основ­ным методом изучения артикуляции является ретгеновский.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Дыхание в речи. Исследования Н. И. Жинкина | Организация певческого выдоха | Воспитание голоса путем контроля над деятельностью дыхания | О беззвуковых упражнениях в дыхании | Мнения певцов и педагогов о положении гортани в пении | Научные данные о положении гортани во время пения | Страх на1я>(а]сен...Г .. жажшжифш май | Причины взаимосвязи длины надставной трубки и типа голоса | Теории голосообразования | РЕГИСТРЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ерхняя1 ^прикрытая" нота| Рентгенологические наблюдения за артикуляцией у певцов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)