Цели и задачи дисциплины

АНО ВПО Московский гуманитарный институт

АКАДЕМИЧЕСКАЯ СКУЛЬПТУРА И ПЛАСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Укрупненная группа направлений и специальностей	Код по ОКСО «Декоративно-прикладное искусство»
Направление подготовки:	Код по ОКСО 070801.65 «Декоративно-прикладное искусство»
Специальность:	Код по ОКСО «Декоративно-прикладное искусство»
Специализация:	«Декоративно-прикладное искусство»

№ пп	На учебный год	ОДОБРЕНО на заседании кафедры	УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой
		Протокол	Дата	Подпись	Дата
	200_ - 200_	№	«__»________20__г.		«__»________20__г.
	200_ - 200_	№	«__»________20__г.		«__»________20__г.
	200_ - 200_	№	«__»________20__г.		«__»________20__г.
…	200_ - 200_	№	«__»________20__г.		«__»________20__г.

г. МОСКВА 2010

ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ГОС (ДОПОЛНЕНИЕ К ГОС)

Индекс	Наименование дисциплины и ее основные разделы	Всего часов
ОПД.Ф.05	Академическая скульптура и пластическое моделирование. Овладение основами академической скульптуры на примере образцов классической культуры и живой природы. Овладение техникой круглой скульптуры и рельефа. Приобретение умения работать в различных пластических материалах с учетом их специфики для создания пространственных композиций различной степени сложности.	(занятия аудиторные с преподавателем)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс академической скульптуры пластичного моделирования в институте – неотъемлемая часть профессиональной подготовки художника декоративно-прикладного искусства. В отличие от рисунка и живописи, где изображение передается в двух измерениях и цвете, в скульптуре замысел художественного образа передается мастером в вещественном объеме. Объёмно-пластическая форма является основным выразительным средством, изучение этой пластической формы – основная цель обучения скульптуре.

В процессе лепки, рассматривая и изучая со всех сторон натуру (модель), студент составляет себе понятие о форме предмета, о его реальном объеме и месте в пространстве.

Занятия по лепке помогают в рисунке и живописи лучше воспринимать и передавать объёмную форму предметов.

Весь курс скульптуры строится по годам обучения по принципу последовательного усложнения работы – от простого к сложному, от частного к общему. Большое место в процессе обучения занимают художественное изучение и изображение человека – главного объекта скульптуры. Изучение основ курса скульптуры начинается с лепки орнаментов, натюрмортов, птиц, животных и т.д. При переходе к лепке головы и фигуры человека большое внимание уделяется изучению пластической анатомии.

Все задания по скульптуре выполняются в пластилине на деревянных или фанерных щитках в размерах, указанных в заданиях.

Во время сессии преподаватель проводит теоретические беседы перед каждым семестром, объясняет задание.

В межсессионный период преподаватель теоретически и на практике показывает последовательность в работе над объемным изображением того или иного предмета.

По окончании каждого семестра студенты предоставляют на просмотр самостоятельно изготовленное скульптурное изображение в соответствии с программой. Просмотр устраивается в присутствии студентов с целью закрепления усвоения знаний и выявления основных ошибок.

Целью данной образовательной дисциплины для студентов является:

- формирования у них представления о скульптуре как о форме художественного выражения;

- развитие художественных способностей для решения задачи образного воплощения задуманной творческой идеи;

- овладение высокоразвитым чувством глубины формы и целостным её восприятием.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- формирование знаний о видах и практической предназначенности скульптуры;

- ознакомление с разновидностями объёмных и рельефных скульптур;

- освоение технологии работы над скульптурным произведением от эскиза до воплощения в материале;

- формирование навыков в создании скульптурных рельефных и станковых композиций;

- овладение навыками в работе инструментами и различными материалами по созданию скульптурных образов.

Дата добавления: 2015-08-05