Периодизации развития взрослого человека

Знакомясь с периодизацией индивидуального развития взрослого человека, следует учитывать некоторые специфические проблемы. Не существует жестких границ начала и завершения каждой стадии. Это зависит от закономерностей созревания организма и инволюционных процессов в нем. Как показали многочисленные исследования, для процессов созревания и инволюции характерны неравномерность и гетерохронность. Неравномерность процессов и гетерохронность смены состояний индивида как отражение внутренних противоречий развития содержат различные возможности жизни – от преждевременного старения в одних случаях до долголетия в других.

На сегодняшний день не существует единой общепринятой классификации возрастных периодов человека, хотя в разное время предпринимались многочисленные попытки создания возрастной периодизации. В результате этого появилось множество различных классификаций, а единой классификации так и не было создано. Вместе с тем можно отметить и наличие общих тенденций в различных возрастных периодизациях, а также близость некоторых из них между собой.

В книге «Детство и общество» Э.Эриксон разделил жизнь человека на восемь отдельных стадий психосоциального развития эго (как говорят, на «восемь возрастов человека»). Согласно его утверждению, эти стадии являются результатом эпигенетически развертывающегося «плана личности», который наследуется генетически. Средние годы жизни (от 26 до 64 лет) Эриксон объединяет в единую седьмую стадию[12].

На первый взгляд теория Эриксона представляется еще одной стадиальной теорией развития, распространяющейся на период взрослости. Но в действительности сам Эриксон применяет ее более гибко, и поэтому ее можно считать моделью нормативных кризисов жизни. Полагают, что проблемы достижения идентичности и близости существуют на протяжении всей жизни.

В классификации Д.Бромлей цикл «взрослость» состоит из трех стадий: ранняя взрослость (от 21 года до 25 лет), средняя взрослость (от 25 до 40 лет), поздняя взрослость (от 40 до 55 лет).

В одной из распространенных современных международных классификаций (Квинн В., 2000) выделяются следующие возрастные этапы: молодость - от 18 до 40 лет, зрелый возраст – от 40 до 65 лет.

Г. Крайг приводит периодизацию, близкую к вышеуказанной, но не совпадающую с ней полностью. Здесь выделяются следующие возрастные этапы: ранняя взрослость – от 20 до 40 лет, средняя взрослость – от 40 до 60 лет.

В возрастной периодизации, принятой Международным симпозиумом по возрастной периодизации в г.Москве в 1965 году средний (зрелый) возраст состоит из двух периодов: Первый период – 22-35 лет для мужчин и 21-35 для женщин; 2 период - 36-60 для мужчин, и 36-55 для женщин.

По схеме периодизации индивидуального развития (В.В. Бунак, 1965) зрелый период: Первый возраст – 36-45 лет для мужчин, 33-40 лет для женщин; второй возраст – 46-55 лет для мужчин, 41-50 лет для женщин.

Существуют заметные расхождения во взглядах. Положение усугубляется еще и тем, что и субъективное самоощущение, и объективные показатели расцвета сил человека или старости, увядания определяются не только хронологическим возрастом.

Существенное значение в действительности имеют и факторы совершенно иного порядка: социоэкономический статус, образовательный уровень, специфика профессиональной деятельности и многие другие. В связи с этим в современной психологии развития утверждается мнение, что точно указать границы стадий развития взрослых людей довольно трудно, если это вообще возможно.

Однако сравнение приведенных классификаций позволяет предположить, что 36-40 лет – общепринятая своеобразная граница между разными периодами жизни взрослого человека; переход от одной стадии развития к другой, что у разных авторов определяется понятием «кризис середины жизни», «кризис взрослости» или «кризис зрелости».

Дата добавления: 2015-08-05