Читайте также:
|
|
Цель:
Научиться оценивать процессы «Стратегической программы профилактики» приоритетных заболеваний, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений на региональном и локальном уровнях с помощью эпидемиологических методов исследований.
Метод:
Самостоятельная работа студентов по оценке программу социального вмешательства
Задачи:
3) Закрепить, знания об основных и дополнительных признаках в эпидемиологический диагностике основных неинфекционных заболеваний (НИЗ), инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений;
2) Закрепить знания о некоторых факторах риска в целях профилактики болезней цивилизации, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений;
3) Научиться оценивать ситуацию в отношении приоритетных болезней, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений и их факторов риска в регионе на протяжении программы;
4) Научиться оценивать, как используются вкладываемые в программу материальные средства и рабочая сила;
5) Определить, каким образом можно усовершенствовать программу, какими путями можно распространять информацию о программе и ее результатах.
Студент должен научиться:
1) ставить цели и задачи для оценки промежуточных результатов планов профилактики;
2) использовать эпидемиологические признаки для оценки промежуточных результатов планов профилактики;
3) оценивать развитие и работу программы профилактики и сколь успешно мы продвигаемся к желаемому результату программы, т.е. насколько мы достигли промежуточных целей, обеспечивающих успех профилактики;
4) каким образом можно усовершенствовать программу;
5) какими путями можно распространять информацию о программе и ее результатах.
Мотивация
Выполнение самостоятельной работы призвано закрепить у студента знании об оценке процессов (промежуточных результатов) развития профилактических программ профилактики основных болезней цивилизации, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений.
Алгоритм самостоятельной работы
1) Ознакомиться с целями, задачами профилактики приоритетных заболеваний, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений.
2) Ознакомиться с этапами оценки профилактической программы приоритетных заболеваний, инвалидности, аутоагрессивных и криминогенных явлений.
3) Рассчитать показатели промежуточной эффективности профилактических программ согласно варианта.
4) Вывести суждение о ходе выполнения программ профилактики.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Алгоритм самостоятельной работы | | | Методика самостоятельной работы |