Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Изучение курса предполагает, что преподаватель читает лекции

Читайте также:
  1. I. Пояснительная записка
  2. ЗАПИСКА С ТРЕБОВАНИЕМ ВЫКУПА
  3. Объяснительная записка
  4. Пояснительная записка
  5. Пояснительная записка
  6. Пояснительная записка
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Изучение курса предполагает, что преподаватель читает лекции, проводит лабораторные и практические занятия, организует самостоятельную работу студентов, проводит консультации, руководит докладами студентов на научно-практических конференциях, осуществляет текущий, промежуточный и итоговый формы контроля.

Главным звеном дидактического цикла обучения дисциплины «Учет и анализ» является лекция. Ее цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы.

Студенты обязаны посещать лекции и вести их конспекты. По вопросам, обозначенным в лекциях, проводится лабораторные занятия. Студенты обязаны подготовить и усвоить лекционный материал, прочитать учебную литературу, а также соответствующие статьи из экономических журналов и ИНТЕРНЕТ - материалы.

Лабораторные и практические занятия начинаются с вступительного слова преподавателя, в котором называются тема, цель, задачи, вопросы для рассмотрения. На занятиях решаются задачи, разбираются тестовые задания и задания для самостоятельной работы. Желательно, чтобы преподаватель в той или иной форме опросил каждого студента. Студенты, пропустившие занятие, или не подготовившиеся к нему, приглашаются на консультацию к преподавателю. Занятие заканчивается подведением итогов: выводами по теме и проставлением оценок. Соответственно преподаватель должен дать задание студентам к следующему занятию, - какие вопросы подготовить, какую литературу прочитать, какие самостоятельные задания выполнить и провести контроль за его выполнением. Преподаватель оказывает помощь студентам при выборе тем докладов на научно-практические конференции, их подготовке и написанию статей и тезисов в сборники, публикуемые по результатам данных конференций. Важным направлением организации изучения дисциплины «Учет и анализ» является осуществление контроля за уровнем усвоения изучаемого материала, с целью чего используются инструменты текущего, промежуточного и итогового форм контроля. При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.

В результате изучения дисциплины «Учет и анализ» студент должен:

Знать:

- нормативные документы, регламентирующие бухгалтерский учет в Российской Федерации; методологические основы бухгалтерского учета;принципы, методы, регистры и формы бухгалтерского учета; организацию бухгалтерского учета на предприятиях, различных организационно-правовых форм и сфер деятельности; типовые документы бухгалтерского учета.

Уметь:

- заполнять первичные документы, документально оформлять инвентаризацию; составлять бухгалтерские проводки; вести учетные регистры применительно к действующим формам бухгалтерского учета; разрабатывать учетную политику организации; определить финансовый результат от обычных видов деятельности, анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения.

Владеть:

- методикой отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета; методикой обобщения текущего бухгалтерского учета; методикой составления бухгалтерского баланса; методами исправления бухгалтерских записей; методами учета хозяйственных операций.

В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: традиционная лекция и практическое занятие, решение сквозной задачи по учёту операций экономического субъекта в аудиторных условиях, написание рефератов, выступление с докладами по проблемным вопросам финансового учёта.

Форма отчетности – зачёт, экзамен.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п Раздел дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)  
Лекции ПЗ СР Всего  
Раздел 1. Бухгалтерский финансовый учет  
  Предмет и метод бухгалтерского учета             -оценка выступлений; -контрольная работа №1.  
  Способы оценки и учет движения основных средств и НМА              
  Порядок признания и учет с.-х. продукции, производственных запасов             -оценка выступлений;   -защита лабораторных работ;   -контрольная работа №2;   -защита рефератов.  
  Учет движения денежных средств при различных формах расчетов              
  Учет капитальных и финансовых вложений              
  Организация учета расчетов по оплате труда и социальному страхованию работников              
  Учет текущих обязательств и расчетов              
  Система учета формирования и налогообложения финансовых результатов              
  Учет собственного капитала коммерческих организаций             -оценка выступлений; -контрольная работа №3
Итого за 5 семестр         Зачет
Раздел 2. Бухгалтерский управленческий учет
  Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг)             - оценка выступлений; - защита лабораторных работ; - контрольная работа №1.
  Бухгалтерская финансовая отчетность            
Раздел 3. Финансовый анализ
  Анализ финансово-хозяйственной деятельности в системе управления предприятием             - оценка выступлений; контрольная работа №2.
  Анализ финансовых результатов предприятия            
  Анализ финансовой устойчивости предприятия             - оценка выступлений; - защита лабораторных работ; - контрольная работа №3.
  Анализ инвестиционной деятельности предприятия            
Итого за 6 семестр         Экзамен
Всего        

 

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях | Задание 1. Группировка средств предприятия по составу и размещению. | Задание 2. Группировка средств предприятия по источникам их образования. | Тема 3. Бухгалтерский баланс. Типы изменения баланса под влиянием хозяйственных операций | Задание | Задание | Тема 10. Учет текущих обязательств и расчетов | Задание | Тема 14. Учет и распределение ОПР и ОХР | Методические указания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВВЕДЕНИЕ| Практические занятия по очной форме обучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)